¿Qué políticas o medidas se podrían llevar a cabo para
solventar los problemas y consecuencias provenientes de
la mala distribución de la población?
ayuda es para las 12:30 de la tarde
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
CAPÍTULO 4
EDUCACIÓN PARA LA EQUIDAD, LA COMPETITIVIDAD Y LA CIUDADANÍa . . . . . . . . . . 93
1. Avances, rezagos y desafíos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93
2. Ámbitos de la reforma educacional y elementos de una nueva institucionalidad . . . . . . . . 96
3. El papel de la educación frente a la reproducción intergeneracional de la pobreza . . . . . . . 101
4. El desafío de la equidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104
5. El desafío de la competitividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111
6. La formación de la ciudadanía y la dimensión cultural de la transformación
educativa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 116
7. La profesión y condición docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117
CAPÍTULO 5
EMPLEO: EQUIDAD E INSTITUCIONALIDAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
1. El empleo como factor de cohesión social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123
2. Mayor concordancia entre la demanda y la oferta de trabajo . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126
3. Institución de un marco de relaciones laborales que potencie los intereses
comunes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132
4. Institucionalidad laboral que contribuya a la estabilidad y la equidad . . . . . . . . . . . . . 134
5. Superación de las segmentaciones del mercado de trabajo y promoción del acceso
equitativo al empleo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 139
CAPÍTULO 6
REFORMAS Y EQUIDAD EN LA SEGURIDAD SOCIAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
1. La naturaleza de las reformas de la seguridad social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143
2. Los sistemas de salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144
3. Los sistemas de pensiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 148
4. Una evaluación general . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
CAPÍTULO 7
GASTO SOCIAL Y RETOS DE COBERTURA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
1. El gasto público y su aporte a la equidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157
2. Lecciones y retos de la descentralización de los servicios sociales . . . . . . . . . . . . . . . 165
3. Desafíos en materia de la cobertura de los servicios sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169
PARTE III UN DESARROLLO MÁS ESTABLE, DINÁMICO, INTEGRADOR Y SOSTENIBLE . . . 183
CAPÍTULO 8
UNA MACROECONOMÍA MÁS ESTABLE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 185
1. El significado de estabilidad y de equilibrio macroeconómicos. . . . . . . . . . . . . . . . . 185
2. Manejo macroeconómico procíclico e inestabilidad macroeconómica . . . . . . . . . . . . . 188
3. Política macroeconómica para enfrentar la volatilidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191
4. El régimen cambiario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198
5. El “Pacto Fiscal” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200
CAPÍTULO 9
UN CRECIMIENTO MÁS DINÁMICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
1. Las fuentes del crecimiento económico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205
2. Ahorro, inversión y financiamiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208
3. La dinámica de las estructuras productivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216
4. Reformas, dinámica est
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