Qué polígono representa los adoquines que se han puesto en un estacionamiento?*
Respuestas a la pregunta
Poligonos
1. Beca Maestro 3.0 Gestión de Entornos Virtuales de Aprendizaje (TIC_EVA) Mg. Erikson Tamayo Estudiante : Docente Rosa Maria Cornejo Coaguila
2. Profesora: Rosa María Cornejo Coaguila Área: Matemática Grado: 2° de secundaria Año: 2017 FIGURAS GEOMÉTRICAS EN NUESTRAS VIDAS
3. APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad Comunica y representa ideas matemáticas Describe las relaciones de paralelismo y perpendicularidad en polígonos regulares y compuestos, y sus propiedades usando terminologías, reglas y convenciones matemáticas Razona y argumenta generando ideas matemáticas. Plantea conjeturas para reconocer las propiedades de los lados y ángulos de los polígonos regulares. Razona y argumenta generando ideas matemáticas. Justifica enunciados relacionados a ángulos formados por líneas perpendiculares y oblicuas a rectas paralelas. Elabora y usa estrategias Emplea las propiedades de los lados y ángulos de polígonos regulares al resolver problemas.