¿que podrías hacer como un alumno de secundaria para luchar por la transparencia en tu entorno?
Respuestas a la pregunta
En las conclusiones del Foro se formularon unas recomendaciones claves para asegurar que los reportes de notas escolares se conviertan en un potente catalizador que ayude a mejorar la transparencia y la rendición de cuentas. Estas recomendaciones incluían:
Crear disposiciones legales para la divulgación de los datos escolares;
Formular una teoría del cambio clara que establezca el vínculo entre los datos y la rendición de cuentas;
Tener en cuenta los desequilibrios de poder y las restricciones culturales cuando se diseñe una política de datos abiertos;
Seleccionar datos que sean cruciales a la hora de monitorear la responsabilidad financiera, de gestión o pedagógica;
Priorizar datos que sean relevantes tanto para el alumnado como para las familias, de manera que esto le anime a tomar parte en el esfuerzo que está haciendo la escuela en pro de la rendición de cuentas;
Diseñar mecanismos que posibiliten las “comparaciones justas” entre escuelas;
Simplificar la presentación de los datos a la vez que se conserva su exactitud técnica;
Crear una diversidad de accesos (tanto en línea como presenciales) para que la ciudadanía pueda acceder a los datos;
Dar formación a los comités de gestión de las escuelas, al personal docente, a las familias y a grupos seleccionados de las comunidades sobre las maneras en las que pueden usar los datos para exigir responsabilidades;
Presentar a las familias y comunidades un mecanismo legal de reparación de los agravios.