¿qué podemos hacer?
1.- lee y analiza la siguiente situación y luego contesta. Caminando por la avenida de la Constitución, Juan y Alberto hablan del partido del campeonato escolar que la semana que viene tienen que disputar contra el Colegio San Camilo. Iban distraídos con la charla cuando, de pronto, Alberto se adelanta corriendo unos metros, se agacha y recoge de la acera un monedero. El otro niño se acerca y miran su contenido. Hay un billete de cincuenta dólares y varias monedas de un dólar. -Juan le pregunta a Alberto, ¿qué podemos hacer? - Nos quedamos con él y nos compramos algunas cosas, dice el compañero. - No, nos quedamos con él, pero esperamos unos días por si aparece el dueño y se lo entregamos, respondió el niño. Alberto con cara seria le dice que lo mejor es llevarlo a la policía por si el dueño va a preguntar. - No, para eso se lo dejamos a la mujer del kiosko, porque vendrán preguntado por aquí. - La mujer se puede quedar con el dinero – dijo Alberto rápidamente. Se lo podemos dar a un pobre para que se compre comida. - También podemos entregarlo en objetos perdidos. La discusión seguía y no se ponían de acuerdo.
2.- Como puedes ver, Juan y Alberto no se han puesto de acuerdo, pero han propuesto una serie de alternativas posibles.
Escribe cada una de ellas en un renglón.
Escribe otra cosa que podrían haber hecho:
¿Qué habrías decidido tú?
¿Qué crees que sucedería si le entregan a la policía, a la señora del kiosko?
3.- Graficar la decisión que tú tomarías.
Respuestas a la pregunta
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Respuesta:
Bueno lo que se puede hacer es buscar a la persona que lo perdió y si no aparece se lo pueden dar a alguna persona que lo necesite, ya que en estos tiempos la policía se puede quedar con el dinero cuando realmente no lo necesita.
Explicación:
Espero te ayude y si quieres me puedes seguír y darle coronita a esta respuesta. Yo soy María José Salvador Higueros y si necesitas mi ayuda puedes contar conmigo.
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