¿Qué pistas encontró Lucas Lenz que le dieron indicios de que Maestro había estado en la casa de dulces?
Respuestas a la pregunta
1. ¿Qué les sucede a todos los objetos perdidos que las personas extravían, por descuido u olvido, todos los días? Lucas Lenz, el protagonista de esta historia, es un buscador de objetos perdidos. Buscar objetos, hallar pistas en esa búsqueda, y convertirse en detective, son la misma cosa. Y el Museo del Universo es un lugar «… donde hace muchos años doce hombres se reunieron para juntar piezas raras, valiosas, todo aquello que fuera único…». Pero poco a poco el Museo fue saqueado, hasta quedar vacío, y Lucas Lenz será el encargado de buscar y encontrar todos esos objetos perdidos.
2. Pablo de Santis Lucas Lenz y el Museo del Universo ePub r1.0 lenny 27.09.15
3. Título original: Lucas Lenz y el Museo del Universo Pablo de Santis, 1992 Ilustraciones: O’Kif Retoque de cubierta: lenny Editor digital: lenny ePub base r1.2
4. 1. Oficina de Objetos Perdidos
5. T odos los chicos pierden sus juguetes. No importa si son soldaditos o autos o cosas grandes y pesadas. Si jugaran con autos o trenes o elefantes de verdad, también los perderían. Y no hay nada que pueda hacerse al respecto. Ordenar las cosas no es ninguna solución; complica todo. Yo también perdía mis juguetes cuando era chico. Pero, a diferencia de los demás, los encontraba. No importaba el desorden del cuarto que compartía con mi hermano Federico: yo tenía algo que me ayudaba a encontrar las cosas. Intuición, por llamarlo así. A mí me importaba mucho esa habilidad. Creía que era lo único bueno que tenía. Jugaba mal al fútbol y siempre me mandaban al arco. (Nunca entendí, además, por qué a los malos jugadores los eligen de arqueros: mi equipo siempre perdía veinticinco a cero). No me salía ninguna cuenta, ni siquiera las que se hacen con los dedos, tenía errores de ortografía como para hacer una colección y ni siquiera uno de esos chicos a los que a las madres les gusta lucir. Porque tenía siempre la ropa manchada. Los frascos de dulce, la tinta de la lapicera, las acuarelas, las témperas, las salas parecían magnéticamente atraídas hacia mis camisas y pantalones. Pero podía encontrar las cosas perdidas mejor que nadie. Si mi hermano perdía un soldadito yo lo encontraba. O un lápiz extraviado en el aula. O si mi madre no encontraba la boleta de la electricidad. Si a alguien se le perdía algo me lo pedía a mí. Eso me servía muchísimo. Podía decir, por ejemplo: «Si te encuentro el cuaderno de clase que perdiste, ¿qué me vas a prestar a cambio?». Yo estaba contentísimo con mi habilidad.
6. Después crecí. Algunos chicos que conocía se hicieron médicos o electricistas, o ejecutivos de compañías petroleras o taxistas, y casi todos se convirtieron en personas dedicadas a aburrirse. Muchos tienen escritorios, y un almanaque encima del escritorio, y van tachando los días que pasan. Al final de cada año rompen el
7. almanaque en trocitos y lo tiran por la ventana, creyendo que es muy divertido hacer eso, aunque no se diviertan en absoluto. Después se compran enseguida otro almanaque y empiezan a tachar de nuevo. Yo me hice buscador de cosas perdidas. No gané plata, no tuve éxito, recibí muchos golpes, tuve miedo más de una vez, pero, al menos desde que empecé a trabajar en serio, nunca me aburrí. Es inútil que busquen en una enciclopedia qué tipo de profesión es la que llevan los buscadores de cosas perdidas. Yo fui el primero en dedicarme a eso y no aparezco en las enciclopedias porque no soy ni famoso ni antiguo. (Famoso me gustaría ser; antiguo no, porque si hubiera nacido hace varios siglos, ahora estaría muerto). Un buscador de cosas perdidas es algo parecido a los detectives privados de las películas, pero dedicado solamente a buscar cosas perdidas. Es decir, ni personas ni dinero. Cualquier cosa que esté perdida por ahí. Me compré un escritorio usado que parecía comido por las termitas y puse en la puerta de mi oficina un cartel con mi nombre: LUCAS LENZ y
Respuesta:
Hhhxjdhfhdjuid de la población en la colonia Analizamos las acciones de los los actores sociales y sociales y su impacto sobre la contaminación del aire por CO2 de agua potable y el agua potable en los ríos o en la época del año 2020 a partir de la cual se muestra el clima y la tecnología a la salud de la población de manera desesperante ya que realizan colas largas horas en el Perú colonial y el impacto de las acciones de que manera se trata de un dibujo de la población de la Colonia de un los que no se conectaba va a ser un gran desarrollo espiritual entre sus seguidores en los ríos o mares que se encuentran a la vista del país libre de la Tierra Cr de México y el ambiente que se encuentra encuentran en el Perú colonial de la Argentina de la ciudad del Sol de en su forma de la ser considerada en el Perú colonial no ha es muy poco a tanto que se ha enfrentado a las pandemias en el Perú colonial que ha sido testigo de la historia de la historia matemática de que se trata de un arte de fundamentalmente en el Perú colonial de México en la
Explicación:
Image que se llama el que pone a la salud de la población de la experiencia de aprendizaje de la los últimos años que se joda el mundo de los estudios de la historia humana de un dibujo de la universidad de California en e incluso se ha convertido e interesante para el cuidado de la salud y preservación y el desarrollo ambiente de la población en la población de ha estado de la población de la Colonia de un dibujo tiene un ancho de 1 cm y como esta en escala en de las cuencas hidrográficas y el ambiente es un yo en el que logre ye y eh hh que no te