¿Qué pasó con la educación en Argentina?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En el año 1565 se funda la primera escuela y en el año 1572 se establece que los gobernadores debían nombrar a los maestros de los pueblos. En el transcurso de los años siguientes, se fundaron más escuelas jesuitas y se formaron maestros que desde el año 1624 y por autorización del papa, pudieron obtener títulos de bachiller, licenciado, maestro y doctor por diez años.
Las escuelas enseñaban letras y evangelizaban. Con el tiempo aparecen las escuelas preparatorias, llamadas también secundarias. Estas eran una extensión de las universidades, en las cuales se transmitían los saberes “cultos”, priorizando en sus planes de formación la teología y el derecho.
Los educadores eran hijos de funcionarios españoles, criollos e hijos de nobles indígenas.
En los siglos XVI, XVII y XVIII se establecen sistemas educativos que diferencian a la sociedad entre civilizados y salvajes. Fueron siglos en los que se produjeron vaciamientos de riquezas, población y culturas en América Latina. Se conforman procesos educacionales en tres etapas: desde el descubrimiento hasta el Concilio de Trento, que comenzó de 1545; desde entonces hasta la expulsión de los jesuitas en 1767 y desde ese acontecimiento hasta la Independencia, en 1810.
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Una mirada sobre los datos de deserción interanual entre 2019 y 2020 indican que el abandono escolar llegó a quintuplicarse durante 2020 y afectó con mayor énfasis en los alumnos que forman parte del 62% de pobres en el país.
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coronita plis