Qué papel juegan los jóvenes en el control del impacto ambiental?
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La clase versó sobre la conciencia, motivaciones y conductas de los jóvenes madrileños respecto al medio ambiente y la sostenibilidad. Se centró en cuestiones relacionadas con su concepción del medio ambiente y el desarrollo sostenible; la calidad de vida en la ciudad; la información disponible y las fuentes más utilizadas; el papel de los distintos agentes sociales y económicos ante la sostenibilidad; y la participación ciudadana y la acción colectiva ante estos temas.
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