qué oportunidad de desarrollarse tienen las niñas y los niños inmunizadas inmunizados y protegidas protegidos
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La infancia es algo más que el tiempo que transcurre entre el
nacimiento y la llegada de la edad adulta. Se refiere también
al estado y a la condición de la vida del niño: a la calidad de esos años. Al ser
el tratado de derechos humanos que más apoyo ha recibido en la historia, la
Convención sobre los Derechos del Niño, aprobada por la Asamblea General
de las Naciones Unidas en 1989 y ratificada por todos los países del mundo
excepto dos, representa en efecto un consenso mundial sobre los atributos de
la infancia. Aunque no existe un acuerdo absoluto en la interpretación de
todas y cada una de las disposiciones de la Convención, si existe una amplia
base común sobre cuáles deben ser los parámetros de la infancia.
Desde que se aprobó la Convención, se han producido avances notables en
el cumplimiento de los derechos de los niños y las niñas a la supervivencia, la
salud y la educación mediante la prestación de bienes y servicios esenciales,
y un reconocimiento cada vez mayor de la necesidad de crear un entorno
protector que les defienda contra la explotación, el abuso y la violencia. Sin
embargo, resulta preocupante constatar que en algunas regiones y países
algunos de estos avances se encuentran en peligro de retroceder a causa de
tres amenazas fundamentales: la pobreza, los conflictos armados y el
VIH/SIDA. Mil millones de niños y niñas no pueden disfrutar de sus derechos
debido a que carecen de por lo menos uno o más de los bienes y servicios
básicos necesarios para sobrevivir, crecer y desarrollarse. Millones de niños y
niñas crecen en familias y comunidades desgarradas por los conflictos armados.
En África subsahariana, el VIH/SIDA ha provocado un aumento de la mortalidad
en la infancia, una grave reducción de la esperanza de vida y la aparición de
millones de huérfanos. Aunque el problema es más grave en África, las tasas
de incidencia del VIH están aumentando en otras partes del mundo.
No son estos los únicos factores que ponen en peligro la infancia, pero se
encuentran sin duda entre los más importantes, con efectos profundamente
dañinos sobre las posibilidades de supervivencia y el desarrollo del niño
después de los primeros años de vida. Los daños que causan trascienden más
allá de la infancia, y aumentan las probabilidades de que la próxima generación se vea afectada por las mismas amenazas. Además, por muy dañinas
que estas amenazas sean por sí solas, cuando coinciden dos o incluso tres,
las consecuencias sobre las vidas de los niños y las niñas son devastadoras
Explicación: