¿Qué ocurre con el Pensamiento Lógico y Matemático entre las diferentes culturas del mundo, tomando en cuenta su propia forma de pensar, sus creencias?
¿El Pensamiento Lógico y Matemático deja de ser universal para volverse particular?
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El principal aporte a los estudios y teorías sobre la estructura del pensamiento humano. fué realizado por Jean Piaget , quien propuso entre ellas la teoría del pensamiento lógico matemático.
Piaget afirma que el pensamiento lógico- matemático es abstracto, es decir no existe en la realidad ni está representada por objetos, pero nace de la relación e interacción con ellos. A partir de la interacción del individuo con diferentes objetos en la realidad, y basado en esta experiencia se crea el conocimiento y razonamiento lógico matemático, el cual no se modificará.
Dentro del pensamiento lógico matemático podemos encontrar: series, numeración, clasificación, objetos complejos y colectivos, agrupación, reversibilidad, entre otros.
Basados en este concepto, sabemos que este tipo de pensamientos son creados de manera individual y reflexiva, y solo tiene representación abstracta, puede afirmarse entonces que tratándose de la relación con objetos de la realidad y su clasificación, numeración agrupación y series , el factor cultural no tiene mayor influencia en su desarrollo.
Piaget afirma que el pensamiento lógico- matemático es abstracto, es decir no existe en la realidad ni está representada por objetos, pero nace de la relación e interacción con ellos. A partir de la interacción del individuo con diferentes objetos en la realidad, y basado en esta experiencia se crea el conocimiento y razonamiento lógico matemático, el cual no se modificará.
Dentro del pensamiento lógico matemático podemos encontrar: series, numeración, clasificación, objetos complejos y colectivos, agrupación, reversibilidad, entre otros.
Basados en este concepto, sabemos que este tipo de pensamientos son creados de manera individual y reflexiva, y solo tiene representación abstracta, puede afirmarse entonces que tratándose de la relación con objetos de la realidad y su clasificación, numeración agrupación y series , el factor cultural no tiene mayor influencia en su desarrollo.
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