¿Qué lugar ocupan las emociones en los procesos cognitivos de los alumnos? ¿Por qué es importante conocer las emociones en el desarrollo psicomotriz de los niños?
¿Cómo integrarías las emociones y la enseñanza desde el asombro? ¿Qué sucede cuando encuentras un niño que no ha desarrollado sus capacidades emotivas?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Que las emociones tienen un papel importante en el aprendizaje ha pasado en los últimos años de ser una intuición a convertirse en una de esas verdades que hay te tener siempre presentes. Sobre todo después de que los avances en neurociencia aseguren que la emoción (positiva) mejora nuestra comprensión y nuestro recuerdo, además de la motivación hacia el aprendizaje.
Explicación:
De hecho, la estimulación psicomotora en los primeros años, promueve el desarrollo cognitivo, social, físico y emocional de los niños al poner en juego habilidades, destrezas, procesos de aprendizaje, juegos de relación y conocimiento del cuerpo para cumplir o alcanzar una meta.
3ro
Es importante que los niños entiendan que lo que hacen en el colegio es aplicable en su vida cotidiana". Por esa razón, cree que "la estimulación cognitiva puede hacer que un niño alcance cualquier cosa". Explicó que incluso pueden interiorizar cosas que el docente no les ha enseñado gracias a la estimulación.
4to
Las personas que han desarrollado la capacidad de gestionar la atención suelen en la niñez seguir o encontrar el estilo educativo de sus cuidadores.