¿Qué influencia tiene el conocimiento tradicional?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En el marco de estudios sobre la línea de investigación historia y filosofía de las
ciencias se presenta la siguiente experiencia educativa desarrollada como
práctica docente con estudiantes de licenciatura en educación básica énfasis
en ciencias naturales y educación ambiental, conforme a las particularidades del
curso etno-educación y conocimiento del Instituto de Educación y Pedagogía
de la Universidad del Valle.
Se propone desde la perspectiva sociocultural de la ciencia el dialogo de saberes
como estrategia, para propiciar un encuentro entre el conocimiento tradicional y
el conocimiento científico, realizando un reconocimiento a la diversidad cultural a
través de un estudio de caso histórico sobre la expedición botánica y su
implicaciones para la enseñanza de las ciencias naturales.
Palabras Clave
Dialogo de saberes, diversidad cultural
Explicación:
espero y te sirva