Question

. ¿Qué importancia tienen las brigadas de salubridad dentro de ambientes como el colegio?​

Answer 1

Reapiesta:

1. BRIGADAS ECOLOGICAS ESCOLARES

2. SER UN MOVIMIENTO DE NIÑOS, NIÑAS ADOLESCENTES Y JOVENES COMPROMETIDOS EN PROMOVER LA CULTURA AMBIENTAL VELANDO PORQUE LAS CONDICIONES AMBIENTALES DE SU ENTORNO SE RECUPEREN Y E DIFUNDAN DESDE LOS CENTROS EDUCATIVOS REALIZANDO ACCIONES QUE ASEGUREN EL DESARROLLO SOSTENIBLE DE LA COMUNIDAD. VISION DE LAS BRIGADAS ECOLOGICAS

3. MISION  Participar en el rescate ambiental del país realizando acciones que mejoren el medio ambiente y sensibilicen a la población estudiantil y comunitaria en la importancia que un medio ambiente sano contribuye a la construcción de un desarrollo sostenible.

4. ¿ QUIENES SON? SON ALUMNOS Y ALUMNAS CON MUCHO ENTUSIASMO CON CREATIVIDAD Y RESPONSABILIDAD POR EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE DESDE LA ESCUELA BRIGADISTA AMBIENTALES ESCOLARES

5. ¿CUÁLES CON SUS RESPONSABILIDADES?  Trabajar muy cerca con el comité ambiental escolar y otras comisiones internas.  Ser encargados de enseñar sobre “la educación ambiental”.  Vigilar que sus compañeros cuiden el agua, el aire, las áreas verdes; el uso de la energía de los residuos sólidos.

6. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS 1.- FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS AMBIENTALES  Apoyar a la labor de la reducción de Contaminación dentro de la institución Educativa.  Deben de generar un cambio de conducta en la comunidad educativa al cuidado del Medio Ambiente.  Sensibilizar a sus compañeros de estudios para el cuidado del Medio Ambiente.  Participar en la ejecución de las actividades planificadas por el Comité Ambiental de la Institución educativa.  Participar en las actividades según las fechas del calendario Ambiental.

7. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS AMBIENTALES  Promover la implementación de buenas prácticas ambientales dentro del Colegio, en los recreos.  Ser responsable en el cumplimiento de sus funciones.  Aportar ideas para la elaboración de planes en beneficio del Ambiente.  Asistir a ala reuniones establecidas en el taller.  Cumplir con las actividades propuestas en el Plan de Acción.  Fomentar el trabajo en equipo.  Promover el dialogo para la comprensión y solución de problemas socio-ambientales.  Mostrar una participación activa.  Apoyar la optimización del uso de recursos como agua y luz.  Informar a la comunidad escolar como mejorar nuestro medio ambiente.  Colaborar y acompañar la campaña de reciclaje de residuos, como plástico, lata, cartón, papel y vidrio.  Participar e invitar colaborar con la limpieza de nuestro colegio.  Participar de actividades que promuevan la valoración del entorno.

8. 2.- FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS DE SALUD  Apoya en la sensibilización y cuidado dela salud.  Participa en acciones de higiene.  Orienta al consumo de agua saludable.  Participa en las actividades del aseo de las manos y limpieza de los dientes.  Participa en campañas de contagio de enfermedades infectocontagiosas.  Implementa los sectores de primeros auxilios (botiquines, medicina y otros).

9. FUNCIONES DE LOS BRIGADISTAS DE GESTION DE RIESGO.  Participa en simulacros programados por el Ministerio de Educación.  Promueve campañas de sensibilización ante riesgos inminentes.  Apoya en la implementación de materiales y equipos para la atención ante riesgos.  Colabora en la protección de sus compañeros.  Participa en cursos de capacitación y replica para generar conciencia de riesgos.  Orienta a los demás sobre los demás a los lugares seguros.  Elabora señales de zonas seguras, salidas y otros.  Se muestra solidario ante cualesquier peligro de huaycos y desborde de ríos.  Crea un clima de seguridad más no de alarma.

10. IMPORTANCIA DE LAS BRIGADAS ESCOLARES  Es importante que los los colegios cuenten en la actualidad con brigadas escolares y que formulen y apliquen sus planes de contingencias.  Los Colegios Nuevo Continente cuentan con planes de contingencia que buscan un beneficio para la comunidad educativa. Generando, que esta, se encuentre preparada para responder ante la ocurrencia de un evento. Los planes de respuesta ante emergencias y desastres contemplan qué hacer antes, durante y después de algún evento, con el apoyo y operación del comité escolar y sus brigadas.