¿QUÉ IDENTIFICA Y PONE EN RIESGO LA VIDA COMUNITARIA DEL PUEBLO DE ISRAEL? En mi curso somos 30 estudiantes, 12 mujeres y 18 hombres; nos apoyamos en todo el trabajo académico, somos unidos cuando de emprender un trabajo común se trata, hemos participado en un concurso propuesto por el colegio, en el cual reconocieron nuevo trabajo. En cierta ocasión nos plantearon dirigir una actividad para todo el colegio, eso nos hizo sentir muy bien, privilegiados y, sobre todo, importantes dentro del grupo de estudiantes. Nos dimos a la tarea de diseñar la actividad y planear la organización para que todo saliera bien. Pero los sentimientos que en un principio nos unieron para realizar el trabajo comunitario, nos dividieron luego, pues cada uno quería ser el protagonista de la actividad y que sus ideas fueran exclusivas, en consecuencia, se presentaron discusiones, controversias y momentos de desacuerdo. Finalmente, el director del curso tomó las riendas del asunto, rescato algunas ideas y distribuyó las tareas para limar asperezas y dejar claro que lo importante era presentarnos como un grupo sólido y no con aires de grandeza; se trataba de un trabajo colectivo en donde los dones debían estar al servicio de la comunidad y no para satisfacer intereses personales. Fue un espacio de crecimiento personal y grupal.
Indica que actitudes consideras llevaron al grupo a realizar el trabajo de esta manera.
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no emtiendoo
nada mmdmdmdkd
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es arto no entiendo .........
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