¿Qué hemos hecho para aprender y qué necesitamos mejorar para aprender mejor? 1) MEJORAR mi portafolio para reflexionar de manera permanente sobre el progreso de mis aprendizajes. 2) IDENTIFICAR mejoras para mis productos que son muestras de mis aprendizajes. 3) RECONOCER aquellos aprendizajes a mejorar, asumiendo compromisos personales de mejora. Aplica las preguntas de la estrategia “preguntas para repensar en mi trabajo” a los demás productos del portafolio. Responde a las preguntas para reflexionar sobre el producto, chequea su producto o evidencia y la archiva en su portafolio como evidencia de tu reflexión Con esta información, redacta sus logros de aprendizaje, sus oportunidades de mejora y las acciones que ejecutará para superar las dificultades. Finalmente, archiva su reflexión en el portafolio.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
PARTE 1:
1) ¿QUÉ HEMOS HECHO PARA APRENDER Y QUÉ NECESITAMOS MEJORAR PARA APRENDER MEJOR?
Resolver las tareas y/o actividades según la sesión tratada, además de seguir una serie de pasos para cumplir los retos. Lo que necesitamos mejorar es hacer uso de la estrategia “preguntas para repensar en mi trabajo” para reflexionar sobre nuestros aprendizajes y lo usemos como una herramienta para mejorar los resultados de aprendizajes en el futuro.
2) ¿QUÉ APRENDIZAJES HEMOS LOGRADO EN ESTE PERIODO?
Aprendimos acerca:
* El origen, características y funciones del microbiota.
* Cómo una variada alimentación influye en el microbiota intestinal lo que se refleja en el estado de salud físico y emocional”.
3) ¿CÓMO SABER QUE HEMOS LOGRADO ESOS APRENDIZAJES?
Autoevaluandonos y revisando nuestro portafolios con las evidencias realizadas.
4) ¿QUÉ ACCIONES ME AYUDARON A LOGRAR ESOS APRENDIZAJES?
Realizar los siguientes pasos:
Paso 1: Tomar nota de las ideas importantes que se mencionaron en el programa.
Paso 2: Realizar un cuadro o algún organizador visual para sistematizar la información.
Paso 3: Mencionar cantidades, porcentajes, clasificaciones, y talvez algún autor o institución que se mencione durante el programa ya que cualquier afirmación que hagas debe tener una referencia que lo sostenga.
Paso 4: Con todos los datos anteriores, tenías que escribir un texto explicativo.
5) ¿QUÉ PUEDO HACER PARA MEJORAR MIS APRENDIZAJES?
Poner en práctica los aprendido y autoevaluandonos desarrollando nuevas habilidades según nuestras técnicas de estudio.
PARTE 2:
6) ¿QUÉ HABILIDADES DESARROLLARON PARA TOMAR NOTAS DURANTE LA EMISIÓN DEL PROGRAMA DE RADIO?
En habilidades fue el cuestionamiento y autoevaluación de la sesión tratada.
7) ¿QUÉ DIFICULTADES ENFRENTARON AL ORGANIZAR LA INFORMACIÓN QUE SE OFRECIÓ EN EL PROGRAMA DE RADIO?
Identificar las ideas principales y secundarias de la sesión tratada.
8) ¿QUÉ FORMAS DE HACER REFERENCIAS APRENDIERON?
Por ejemplo, mencionar cantidades, porcentajes, clasificaciones, y algún autor o institución...todo esto con una referencia ciéntifica que lo sostenga.
9) ¿TENÍAMOS CLARO CÓMO ESCRIBIR UNA EXPLICACIÓN?
No, pero conforme ibamos identificando las ideas principales se pudo explicar dando solución a los retos.
10) ¿QUÉ ASUNTOS DE LA TEMÁTICA ABORDADA SOBRE EL MICROBIOTA FUERON NOVEDOSOS?
Por ejemplo: Su origen, sus características y sus funciones del microbiota.
Además de cómo una variada alimentación influye en el microbiota intestinal lo que se refleja en el estado de salud físico y emocional.
11) ¿LE DIERON ALGUNA UTILIDAD PRÁCTICA A LA INFORMACIÓN QUE SE LES OFRECIÓ?
Si, por ejemplo lo apliqué a mi vida cotidiana al realizar una dieta balanceada que favorezca mi microbiota intestinal en mi salud física y mental.
Explicación:
espero que te sirva
1. Lo que hemos hecho para mejorar o resolver las tareas y actividades, ya sea de cualquier sesión, es cumplir con todas las actividades asignadas ya que de esta manera podemos lograr un aprendizaje y por lo tanto los objetivos necesarios que cumplen con los reglamentos educativos.
Por otro lado lo que se requiere mejorar, el saber usar las estrategias, para luego reflexionar de manera coherente, aprendamos y usemos todas las herramientas.
2. Considero que los aprendizajes que hemos logrado, son los siguientes:
- Se conoció sobre la microbiótica, las características y el origen.
- Su alimentación, la manera en que influye en el organismo, es decir como se muestra tanto en la salud física y la emocional.
- Tipos.
- Como influyen en el ser humano.
Podemos decir que microbiótica, es un gran conjunto de organismo, juntos que tienen diferentes modalidades, funciones y actividades.
3. La manera de saber, como hemos logrado los aprendizajes, es realizando evaluaciones o sencillamente mostrando todas las actividades que se encuentran en el portafolio, ya que son las evidencias, que indican el aprendizaje.
También ese aprendizaje, se vera con el tiempo, ya que la vida puede tener circunstancias, donde se necesiten estos conocimientos, donde podamos ayudar a otras personas, seres vivos como plantas o animales.
4. Las acciones que ayudaron a lograr estos aprendizajes, fue una serie de pasos, que son los siguientes:
- 1: Tomar las notas o ideas necesarias, que consideramos importantes, que se encuentran en el programa.
- 2: Generar un cuadro, donde podemos plasmar todas la ideas y la información recolectada.
- 3: Colocar la cantidad y todos los datos, que se han recolectado de autores, instituciones, durante el programa, que sean referencias sostenibles.
- 4: Escribir por ultimo un texto, donde se explique con detalle todo lo relacionado.
5. Las acciones que puedo realizar y mejorar mis aprendizajes, son los siguientes:
- Practicar de manera diaria, todo lo aprendido en las practicas.
- Desarrollar nuevas habilidades, como por ejemplo técnicas de estudios
- Buscar mas información al respecto.
- Generar nuevas ideas.
Todas estas acciones nos permiten, generar nuevas habilidades que con tiempo, nos ayudan y nos forja como ciudadano, por lo tanto es necesario realizar acciones que potencien nuestras habilidades.
6. Las habilidades que desarrollaron, para tomar notas durante, la emisión del programa de la radio, fueron las siguientes:
- La autoevaluación de la sesión.
- Cuestionamiento de las habilidades.
- Crear nuevas ideas.
- Generar textos.
Las habilidades, son creadas debidos a las practicas, sin embargo, es necesario, saber que el aprendizaje va mas allá de la practica, ya que es un conjunto de estrategias.
7. Las dificultades que enfrentaron al organizar la información, que se ofreció en el programa de la radio, fue como identificar las ideas principales y las ideas secundarias, ya que al escuchar podemos tener problemas de captación, que no nos ayudan a identificar las ideas.
Por lo tanto puedo decir que ese fue la dificultad, que se enfrento, por otro lado, también debemos saber que existen problema de intermitencia en las emisoras de radio.
8. La forma que aprendimos hacer referencias, es indicando las cosas mas importantes del texto, de la información buscada, en internet, libros, instituciones o sencillamente en otros proyectos.
De esta manera podemos ver y observar ejemplos, como cantidades, clasificaciones, autores, que permiten generar referencias, que luego la ciencia lo sostiene ya que cumple con pruebas, acciones, que las hacen verdaderas.
9. Considero que no teniamos claro, como escribir una explicacion, ya que con la practica, pudimos lograr aprender de paso a paso, como generar una explicación.
Esta se realiza por medio de textos, donde recolectamos o resaltamos las mas importantes, para luego identificar la prioridad de cada una de ellas, es decir por medio de los retos realizados.
Esto genera luego un texto, donde muestras las ideas principales y secundarias del mismo.
10. Considero que si, los asuntos de la temática abordada sobre la Microbiótica, son y fueron muy novedosos.
Ya que explican sus características, las funciones, y que acciones tiene en cada ser vivo. Ya que contiene una gran variedad de alimentación intestinal.
Todo ser humano tiene derecho al aprendizaje, ya que la vida se trata de conocer, explorar, mejorar pero sobre todo evolucionar, generar soluciones y no problemas.
11. La manera en que se le dio utilidad a la practica, con la información que se les ofreció, fue por medio de acciones que se les dio en la vida diaria, ya que esta manera, se pueden lograr muchas cosas positivas en la vida del ser humano y de los seres vivos, como lo es la alimentación y ejercicio diario.
Esto promueve, y favorece que la microbiótica intestinal, ayuda a la salud física y mental, por lo tanto es necesario conocer de ella.
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