¿Qué fin persigue la educación catequística? en roma
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Resumen: Las escuelas romanas, en sus aspectos generales, no son muy
diferentes de las similares instituciones helenísticas, de las que son continuidad y
adaptación, a un punto tal que la enseñanza es bilingüe: se estudian el latín y el
griego, al menos hasta el Bajo Imperio, época en que el griego queda postergado,
hasta perderse. No obstante, y en parte por la practicidad característica del
romano, y también por la progresiva decadencia del espíritu, de los valores y
de la cultura en general, se acentúa el recurso a los libros, aparecen los manuales
y las introducciones en detrimento del pensamiento y el juicio propios: la
cultura se vuelve libresca.
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