¿Qué estímulos puede obtener un niño o niña a través del patinaje?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En este Trabajo de Fin de Grado (TFG) se ofrece un recurso educativo para el
desarrollo de la habilidad motriz de patinar, a través de la actividad de patinaje. Esta
actividad se va a poner en práctica en el marco de la educación no formal como
actividad extraescolar.
En un primer lugar se ofrece una definición y clasificación de habilidad motriz,
para poder encuadrar la acción de patinar. De esta manera se puede comprender la
esencia de la actividad, desde el punto de vista de la educación física.
Seguidamente se profundizará en el trabajo de las capacidades perceptivo-motrices
que se quieren desarrollar, en este caso la coordinación dinámica general y el equilibrio.
Terminando con fundamentación teórica doy una explicación pedagógica de la
elección de la actividad extraescolar de patinaje. En este apartado se analiza el
significado de la actividad de patinaje, la importancia social que tiene el trabajo con una
actividad extraescolar y las posibilidades educativas de dicha actividad sobre un@s
alumn@s que comprenden unas edades determinadas.
Explicación: