que es y no es la divercidad efectos positivos y negativos pls es para hoy
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Conciencia cultural (Positivo)
Los estudiantes que aprenden en un aula de clases diversa están expuestos a una variedad de culturas, religiones, orígenes étnicos e incluso orientación sexual. Esto puede ser una experiencia de aprendizaje en sí misma, ya que les proporciona la oportunidad de integrarse y conocer mejor otras culturas. La conciencia cultural puede desalentar las actitudes negativas, como el racismo o el sexismo, debido a que con el tiempo los estudiantes llegan a estar más cómodos unos con otros a pesar de sus diferencias, y les ofrece el conocimiento para respetar y mostrar sensibilidad hacia otras culturas.
Tolerancia y aceptación (Positivo)
Los estudiantes pueden sentirse incómodos inicialmente cuando se enfrentan diariamente con un alumnado diverso. Sin embargo, este malestar a menudo pasa con el tiempo y ellos aprenden a trabajar en un salón con alumnos diversos, ayudándoles a ser más tolerantes, comprensivos y a aceptar a otros estudiantes a pesar de sus diferencias. Las actividades en clase a menudo requieren que los alumnos trabajen en equipos o grupos con el fin de completar con éxito una tarea, lo cual los obliga a superar todas sus diferencias y a valorar su equipo.
Conocimiento de la lengua y la cultura (Positivo)
Los estudiantes que se enfrentan a un aula de clase diversa diariamente están aprendiendo acerca de las diferentes culturas constantemente. Los alumnos curiosos pueden hacer preguntas a otros estudiantes acerca de su religión u origen, y pueden ser alentados a aprender otro idioma que les interese. Además al formar amistades y compartir el conocimiento de su propia cultura con los demás agregan una perspectiva que no pueden proporcionar los libros de texto para los estudiantes.
Identidad cultural (Negativo)
Las lecciones a menudo tratan de inculcar la cultura de los estudiantes en cada oportunidad que se da. Sin embargo, si los alumnos de otro país o con un fondo cultural muy rico son instruidos en otra sociedad o lenguaje, los temas o asuntos podrían no referirse a ellos en absoluto, en particular en asignaturas como la historia o estudios sociales que se centran principalmente en el país que imparte la materia. Cuando los estudiantes se enfrentan a una educación que está muy centrada en una cultura extranjera, pueden perder su propio sentido de identidad cultural o sentirse aislados de su ambiente de aprendizaje, ya que no está relacionado con ellos.
Grupos sociales y alienación social (Negativo)
Los grupos sociales se forman sobre una base de creencias, valores e intereses comunes. Aunque los estudiantes pueden integrarse entre sí, no es raro que los grupos se unan por similitudes, es decir religión, raza o género. Esto puede ser un problema en particular para los grupos minoritarios dentro de un salón de clases ya que pueden sentirse aislados de otros alumnos que forman grupos sociales por motivos de similitud. Cuando se crean tensiones los grupos sociales pueden surgir en el aula, desalentando la toma de conciencia y la tolerancia hacia los demás.
Explicación:
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