¿Qué es un estereotipo?
¿Cómo podemos evitar caer en estereotipos?
¿Por qué somos prejuiciosos?
¿Qué es la inclusión?
¿Cómo lleva a cabo usted la inclusión en su vida?
¿Qué hace usted para evitar discriminar?
¿Por qué cree que surgen los estereotipos?
¿Cree usted que el machismo en nuestro país hace que tengamos estereotipos?
¿Por qué?
¿Qué prejuicios ha tenido usted sobre alguien?
Porfa vor ayudenme es para mañana doy corona
Es de formacion civica y etica
si no saven no contesten!!!!!!!!!!!!!!
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
déjenme mucho like
Explicación:
1. Se conoce con el nombre de estereotipo a la percepción exagerada y con pocos detalles, simplificada, que se tiene sobre una persona o grupo de personas que comparten ciertas características, cualidades y habilidades, que busca «justificar o racionalizar una cierta conducta en relación a determinada categoría social» Regularmente los estereotipos son basados en prejuicios que la sociedad establece conforme su ideología de «modelo a seguir» de conducta o características físicas, estos van cambiando conforme el paso del tiempo.
2. Comienza a contar.
Encuentra alternativas.
No los compres.
Reta lo que estás viendo.
Habla acerca de las redes sociales.
Habla acerca del humor en los estereotipos.
3. Los niños pequeños aprenden en primer lugar, lo que la familia o la sociedad piensan del mundo, antes de conocer dichos eventos por sí mismos. Por ello, un prejuicio puede tener consecuencias negativas, pues se parte de un juicio de valor negativo ante un grupo, basado en información insuficiente o incompleta.
4. La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 90 y pretende sustituir la integración, hasta ese momento el dominante en la práctica.
5. La escuela inclusiva forma parte de un proceso de inclusión más amplio; supone la aceptación de todos los alumnos, valorando sus diferencias; exige la transmisión de nuevos valores en la escuela; implica incrementar la participación activa (social y académica) de los alumnos y disminuir los procesos de exclusión.
6. Entre sus funciones se encuentra diseñar políticas públicas que combatan la discriminación; promover el uso no sexista del lenguaje e introducir formas de comunicación incluyentes en el ámbito público y privado; promover el derecho a la no discriminación mediante campañas de difusión y divulgación
7. Los estereotipos son percepciones simplificadas, dotadas de pocos detalles, exageradas y generalizantes que se tienen sobre un grupo o categoría social determinada. Estos atribuyen a un individuo las características supuestamente obligatorias del grupo al que pertenecen.
Generalmente, se basan en creencias ilógicas, prejuicios y modelos de conducta que se transmiten culturalmente a través de la crianza, la educación formal, el discurso de los medios de comunicación, la publicidad, etcétera.
8. no
9. El prejuicio es una predisposición axiomática para aceptar o rechazar a las personas por sus características sociales bien sean reales o imaginarias
10.
Respuesta:
Los estereotipos son percepciones simplificadas, dotadas de pocos detalles, exageradas y generalizantes que se tienen sobre un grupo o categoría social determinada. Estos atribuyen a un individuo las características supuestamente obligatorias del grupo al que pertenecen.
Generalmente, se basan en creencias ilógicas, prejuicios y modelos de conducta que se transmiten culturalmente a través de la crianza, la educación formal, el discurso de los medios de comunicación, la publicidad, etcétera.
Estos se manifiestan de manera inconscientes pues no siempre se aprenden de manera explícita, por lo que pueden ser vehículo de pensamientos raciales.
Estudios demuestran que durante los primeros cuatro minutos de conocer a una persona, formamos el 90% de la imagen o idea sobre ella con carácter inmutable. De esta manera ponemos un estereotipo en ella y es muy complicado quitarlo de encima.
La apariencia es un factor que influye mucho en los estereotipos. Por ejemplo, una persona limpia y aseada da la imagen de una buena persona, mientras que alguien cuya ropa no esté limpia da la sensación de ser una persona descuidada, como si fuera un vagabundo.
Sin embargo, debido a que constantemente estamos estereotipando a aquellos que nos rodean, lo más recomendable es no crear un juicio sobre estas hasta que se les conozca a profundidad.
Tipos de estereotipos
Raciales: Aquellos que hacen hincapié a la pertenencia a un grupo racial y por lo tanto impone características morales o éticas al individuo. Por ejemplo: “Los negros son flojos y los blancos trabajadores y honestos”.
De clase: Se elaboran a partir de la pertenencia a una clase social determinada. Por ejemplo: “Los pobres son deshonestos y los ricos honrados”.
Políticos: Atienen a un partido político o ideología determinada. Por ejemplo: “Las feministas son mujeres infelices”.
De género: Se elaboran respecto a la preferencia sexual o de género. Por ejemplo: “Los homosexuales son alegres y festivos”.
Nuevos estereotipos
El Internet ha fomentado la creación de nuevos estereotipos, como el friki, el nerd, el gamer, el hipster, el millennial, etcétera.
Recuerda que todos somos humanos y que estamos propensos a tomar decisiones incorrectas.
2. Trata de entender que la otra persona tiene sentimientos y que nosotros con nuestras acciones/actitudes podemos dañarlos.
3. Tomarte un momento antes de expresar una opinion negativa acerca de alguien.
La escuela inclusiva forma parte de un proceso de inclusión más amplio; supone la aceptación de todos los alumnos, valorando sus diferencias; exige la transmisión de nuevos valores en la escuela; implica incrementar la participación activa (social y académica) de los alumnos y disminuir los procesos de exclusión;La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. ... La opción consciente y deliberada por la heterogeneidad en la escuela constituye uno de los pilares centrales del enfoque inclusivo.Origen. El prejuicio surge por una conveniencia, para discriminar, descartar o dominar a otras personas o aceptarlas preferentemente, sin tener remordimientos y sin reflexionar si eso es bueno o malo, o si es una opinión objetiva o subjetiva.