que es lo que se aprende con la geografía de Colombia
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Este trabajo surge como propuesta pedagógica ligada al proyecto de grado de la línea de
profundización “Didáctica del medio urbano” de la licenciatura en Ciencias Sociales de la
Universidad Pedagógica Nacional en Bogotá Colombia, bajo el interrogante ¿Cuál es el papel de la
educación geográfica en Colombia? Teniendo en cuenta que la geografía escolar en Colombia hoy
por hoy cumple inconscientemente la función de ocultar la importancia estratégica de los
razonamientos espaciales, transformándola en un discurso pedagógico y enciclopédico, carente de
un razonamiento que permita y posibilite a los estudiantes comprender el cómo y el porqué de las
estructuras y relaciones sociales del mundo, Latinoamérica y Colombia. Por tal razón, el desafío
en esta apuesta pedagógica ha consistido en indagar, establecer, caracterizar y reflexionar
conjuntamente con los educandos en cuál es la memoria espacial con la cual se cuenta, por ello se
considera que el conocimiento debe ser práctico y se debe desarrollar mediante la descripción y
análisis del territorio ligándolo a un contexto histórico y de desarrollo en situaciones sociales que
permitan comprender y empoderar a los educandos en los hechos sociales y políticos que son
parte de su cotidianidad. Para ello se han implementado estrategias conceptuales y pedagógicas
tales como recursos audiovisuales, documentales, apuestas artísticas interdisciplinares mediante
galerías fotográficas sobre diferentes recursos naturales y principalmente la salida de campo como
aporte central en la educación geográfica, la cual permite que los estudiantes puedan leer y
observar en el territorio las diferentes relaciones geopolíticas que se tejen en el mismo y que se
enuncian permanentemente en el aula de clase.
Está propuesta de trabajo en el área de ciencias sociales es pertinente porque contribuye en el
fortalecimiento de una educación geográfica que posibilite el reconocimiento del territorio y de los
recursos naturales en Colombia. Así mismo cuestionar aquellas lógicas tradicionales de enseñanza
y aprendizaje de la geografía
me das una coronita eres una crack