que es lo que hace un hombre en el rol escolar?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
LAS RELACIONES DE GÉNERO EN EL CONTEXTO ESCOLAR.
UN ESTUDIO DE CASO A NIVEL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR, COSTA RICA
Dra. Ana Lupita Chaves Salas
Directora e Investigadora IIMEC
Instituto de Investigación para el
Mejoramiento de la Educación Costarricense
Profesora Escuela de Formación Docente
Universidad de Costa Rica
RESUMEN
Este artículo presenta una investigación cualitativa que se realizó en un salón de clase del
nivel de educación preescolar, con el propósito de conocer cómo se producen las relaciones de
género en el contexto escolar. En el estudio se encuentra que los estereotipos de género están
presentes en la cotidianidad del aula y de diversas maneras.
Descriptores: Relaciones de género. Niñas y niños. Educación preescolar. Contexto escolar.
Costa Rica. Siglo XX.
INTRODUCCIÓN
El niño y la niña al entrar en contacto con la cultura a la que pertenecen se apropian de
los símbolos que son de origen social para posteriormente internalizarlos. En este proceso, los
infantes se apropian de la cultura y construyen su identidad de género en las relaciones
sociales, en la comunicación e interacción con los otros y las otras.
Explicación: