que emociones transmiten las intervenciones de Adriana y Alejandra
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
En mi colegio, aprovechamos el recreo para realizar diversas actividades: Practicar deportes,
comer alguna merienda, conversar con nuestros amigos, etc. Además, desde hace dos años,
los recreos se han vuelto más divertidos, porque podemos escuchar nuestra música favorita.
Esto se consiguió gracias a una iniciativa de la asociación de madres y padres de familia.
Ellas
y ellos organizaron varias actividades sociales que permitieron comprar un potente equipo de
música y varios parlantes para el patio.
Como resultado, de lunes a viernes entre las diez y
treinta y las once de la mañana los recreos se convirtieron en un festival.
Cada semana, una sección es la encargada de seleccionar la música que se escuchará de fondo
en el recreo. Para ello, la profesora o profesor se pone de acuerdo con sus estudiantes y
durante cinco días se convierten en disc jockey del colegio. Esta semana, por ejemplo, se
encargarán de esta tarea las y los estudiantes del 4° “B”. Ellas y ellos junto con su profesora
Luisa deberían decidir qué música poner. Sin embargo, luego de un buen rato, no lograban terminar su selección, ya que la mayoría proponía géneros musicales distintos. De pronto, a Pablo se le ocurrió una idea:
“Cada uno elige su canción favorita. No importa cuál sea el género, así todos ganamos, porque podemos descubrir cosas nuevas”. Sus compañeras y compañeros aceptaron la propuesta.