Que elementos en común es posible de identificar entre la democracia ateniense y la democracia chilena actual?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
A partir de la construcción de un diccionario conceptual, esta experiencia de aprendizaje se propone ilustrar las características básicas de la democracia ateniense, comparándola con la democracia actual y reconociendo el legado y la importancia de la noción de ciudadanía hasta nuestros días.
Actividad
Etapa 1. El docente explica a los estudiantes la importancia del sistema político democrático en el presente, y cómo es posible encontrar antecedentes de esta forma de gobierno en la antigüedad clásica. Así, utilizando registros visuales y mapas los sitúa en Grecia, especialmente en la ciudad de Atenas. Para abordar el tema de la “democracia ateniense”, les propone crear colectivamente un diccionario con los principales conceptos asociados a este sistema político. El diccionario no sólo deberá incorporar la definición de determinados conceptos, sino también un organigrama que grafique las funciones y atribuciones dentro de la democracia ateniense.
Etapa 2. Posteriormente el docente les solicita a los estudiantes trabajar en parejas, y a cada una de ellas les entrega un concepto para que investigue y elabore, a partir de sus hallazgos, una definición del concepto respectivo.
Etapa 3. Como cierre de la actividad, el docente, en colaboración con los estudiantes, diseña en el pizarrón un cuadro comparativo, entre la democracia ateniense y la democracia actual, describiendo por ejemplo lo que se entendía por ciudadano en Atenas y lo que se entiende por ciudadano hoy, intentando distinguir los tres poderes del estado actual en la organización ateniense, relevando la figura del poder legislativo. Finalmente, reflexionan en conjunto sobre la importancia de la democracia como forma de gobierno.