¿Qué elementos crees que consideró el autor de la historieta para decidir qué imágenes colocar en cada viñeta?
¿Qué onomatopeyas aparecen en la historieta y que significan?
¿Qué tipo de emociones se producen al leer la historieta y que elementos gráficos ayudan a generarlas?
¿Qué elementos gráficos o visuales presentes en la historieta que revisaron no conocían ?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Esta investigación presenta evidencia de que la lectura y creación de historietas puede ser una manera apropiada de iniciar al niño en el mundo de la creación artística. El estudio se llevó a cabo en cuatro comunidades rurales del estado de Colima, México. Se realizó un estudio cualitativo con técnicas etnográficas que incluyó: entrevistas, observación de campo y análisis de documentos visuales. Los resultados mostraron actitud positiva y placer estético durante las creaciones individuales de los participantes, ambos elementos esenciales en la iniciación artística infantil. La creación de cómics reporta también la expresión de emociones personales y la práctica de acciones formativas. La investigación fue financiada con recursos de la beca INBA educación artística 2011.
Explicación: