Historia, pregunta formulada por Reyes20008, hace 2 meses

que elemento es el codice florentino y la lapida dela tumba de pakal

y de fransisco y Sara madero el día de su voda​

Respuestas a la pregunta

Contestado por emilianomorenocampos
0

Respuesta:

que no entiendo más detallado

Contestado por toledanielsantiago
2

Respuesta:

Respuestas del libro

Códice florentino. pertenece a la época de la Nueva España. Lápida de la tumba de Pakal, pertenece a la época prehispánica. Foto de Sara y Francisco Madero, época revolucionaria, o revolución mexicana.

Explicación:

espero a verte ayudado}:‑)

Pregunta anterior
Siguiente pregunta
Otras preguntas
Matemáticas, hace 1 mes
1. Si una persona puede vivir en Medellín durante 20 días con 650,000 pesos, ¿Cuántos días podrá costearse si solo tiene 325.000 pesos?​
Matemáticas, hace 1 mes
MARTES 18 ACTIV Investiga las siguientes características de los prismas. Vertice: Arista Caras Curva​...
Biología, hace 1 mes
nutrición: es el proceso mediante el cual los seres vivos obtienen materia y energía de los nutrientes para crecer y realizar sus funciones alimentación:es el proceso mediante el cual elegimos los...
Ciencias Sociales, hace 2 meses
Menciona los métodos de conservación de pastos (Heladas y Friaje)...
Biología, hace 2 meses
completar el siguiente texto que se encuentra en el centro de las __________ _________________ (en las células procariotas, no hay ___________) y está la mayor parte del material ________________...
Castellano, hace 8 meses
Estos días lo pasamos muy bien. sabes… Mira… mañana iremos a la playa…Los dos Solos. Como dos chicos pequeños, sabes. Tenemos toda la tarde para nosotros. Compraremos cangrejos. Tú sabes limpiar bien...
Exámenes Nacionales, hace 8 meses
Un buen periodista, debería manejar algunos aspectos importantes, estos son...
Exámenes Nacionales, hace 8 meses
Su práctica permite aprender a solucionar problemas y aprender a afrontar situaciones nuevas, al mismo tiempo de desarrollar creatividad y habilidades intelectuales; en suma, aprende a actuar en...