qué duras pruebas y frases trabajando en la humanidad en tu familia y en ti enumera
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Explicación:
La enseÒanza de los derechos humanos. Actividades pr·cticas para escuelas
primarias y secundarias, se habla de nosotros como seres humanos. Se habla del proceso de
enseÒanza y aprendizaje de la importancia de la "dignidad y valor intrÌnsecos de los seres
humanos" que son la base de "la libertad, la justicia y la paz en el mundo" (DeclaraciÛn
Universal de Derechos Humanos, Pre·mbulo). Y tambiÈn se habla de los derechos que nos
corresponden a todos.
Las lecciones de esta publicaciÛn no son sÛlo para las aulas sino tambiÈn para la vida, pues
tienen relaciÛn directa con nuestra vida y vivencias cotidianas. En este sentido, la educaciÛn en
derechos humanos implica no sÛlo enseÒar y aprender los derechos humanos sino tambiÈn en pro
de los derechos humanos; su funciÛn primordial es dar a las personas los medios necesarios para
defender sus propios derechos y los de los dem·s. Ello constituye una importante inversiÛn para
el futuro que tiene como fin lograr una sociedad justa en la que se valoren y respeten los
derechos humanos de todos.
Esta publicaciÛn es una aportaciÛn pr·ctica de mi Oficina al Decenio de las Naciones
Unidas para la educaciÛn en la esfera de los derechos humanos (1995-2004), durante el cual se
alienta a los gobiernos, a las organizaciones internacionales, a las organizaciones no
gubernamentales, a las asociaciones de profesionales, a todos los sectores de la sociedad civil y a
los particulares a establecer acuerdos de colaboraciÛn y a aunar sus esfuerzos en la educaciÛn de
los derechos humanos. El Decenio nos ofrece un marco mundial com˙n en el que trabajar
juntos; en realidad el disfrute de los derechos humanos es responsabilidad de todos nosotros y su
logro depende exclusivamente de las aportaciones que cada uno estÈ dispuesto a hacer. Espero
que esta publicaciÛn, asÌ como las actividades basadas en ella, sirvan para que las numerosas
personas que trabajan en la enseÒanza y en la educaciÛn en todo el mundo se conviertan en
motores del cambio.
1. El esfuerzo continuo, incansable y persistente ganarán (James Whitcomb Riley).
Lo bueno llega a través del esfuerzo.
2. Aprende a manejar tus estados, podrás ser el más talentoso de todos, pero si emocionalmente te dejas vencer, no lograrás nada (Jordan Belfort).
El esfuerzo no solo debe ser físico, sino que debe reunir muchos elementos que predisponen mentalmente a lograr una meta.
3. En la vida pasan cosas malas, es cierto. Pero la clave está en ver las cosas tal cual son y no peor de lo que realmente son (Jordan Belfort)
Esta frase de esfuerzo, nos invita a tener una perspectiva no tan fatalista de las cosas, eso ayudará a enfertarlas mejor.
4. Imagina un punto a dónde quieres llegar y traza un plan para llegar allí. Pero se honesto contigo, y establece tu punto de partida (Jordan Belfort)
Cada persona conoce sus potencialidades y limitaciones, para que llegues a tu meta a tu estilo.
5. La razón por la que las personas fracasan realmente no es porque pusieron sus metas muy altas y no llegaron, sino porque las pusieron muy bajas y las alcanzaron (Jordan Belfort)
Aveces por temor de fracasar arriesgamos poco al punto de debilitar nuestra marcha y no llegar a nuestro objetivo.