Qué dificultades tuvo que enfrentar el sistema educativo en las áreas urbanas durante el México posrevolucionario
Respuestas a la pregunta
Respuesta:1. Cobertura de la educación
calidad educativa en mexico
Uno de los principales problemas de nuestro sistema educativo es que no garantiza la educación a la mayor parte de los ciudadanos. Ésta es la razón por la que existen comunidades que a lo largo de su vida no reciben la educación básica, un derecho humano fundamental, y mucho menos logran siquiera tener un certificado de bachillerato.
Los factores más comunes de la falta de cobertura educativa se relacionan con variables sociales y económicas:
Muchas familias, tanto en comunidades rurales como urbanas, requieren que todos sus miembros realicen labores remuneradas para conseguir un ingreso mínimo de supervivencia.
Existen comunidades remotas, en su mayoría indígenas, que no cuentan con opciones educativas cercanas, por lo que sólo reciben educación formal aquellos que tienen la oportunidad de transportarse a otras comunidades de manera diaria.
Aunque es cada vez menos frecuente, en las familias todavía existe la costumbre de limitar los alcances educativos en las niñas, centrando los esfuerzos únicamente en la preparación académica de los varones. Esto tiene como consecuencia no sólo el rezago educativo femenino, sino que las niñas presentan un menor desempeño en materias como matemáticas y ciencias naturales.
Explicación:
Las principales dificultades que tuvo que afrontar el sistema educativo en las áreas urbanas y rurales en el México posrevolucionario fueron las siguientes:
- La formación de sus maestros: los cuales tenían diferentes criterios y parámetros entre maestros urbanos y rurales para evaluar y también tenían sus dificultades para su titulación.
- Las reformas legales: Las leyes federales y estatales provocaron un cambio drástico en el sistema educativo en donde la resistencia a la proyectos educativos y las contracciones de las practicas vigentes y las disposiciones que se estaban agregando legalmente dificultaron en gran medida el sistema.
- Las condiciones de las instalaciones y la accesibilidad de los estudiantes: El transporte, el precio del mismo y las optimas condiciones de los planteles estudiantes fueron tambien retos importantes que tuvo que enfrentar el estado.
Con la responsabilidad gubernamental que ahora tenia el Estado con la educación en el México posrevolucionario se presentaron varias dificultades las cuales debían ser afrontadas sagazmente para que no se afectara en gran medida a los estudiantes.
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