• ¿Qué dificultad(es) tuviste para practicar y conducir los juegos? ¿cómo la(s) superaste? • En busca de favorecer la participación de toda tu familia, ¿fue necesario realizar ajustes a algún juego?, ¿cuáles? • Si buscaras que el juego sea más complejo, ¿qué variantes propondrías? • ¿Qué habilidades motrices básicas has identificado que se desarrollan tanto en la práctica del vóleibol como en el baloncesto? ¿Qué habilidades motrices son distintas?.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Qué dificultad(es) tuviste para practicar y conducir los juegos? ¿cómo la(s) superaste?
TUVE QUE NO PODIA RESPOPNDER LA PELOTA AL MOMENTO QUE ME TOCABA RESPONDER PEROLO
SUPERE POCO A POCO.
• En busca de favorecer la participación de toda tu familia, ¿fue necesario realizar ajustes a algún
juego?, ¿cuáles?
En busca de favorecer la participación de la familia, fue necesario realizar ajustes en algunas reglas que
se adapten a las condiciones físicas de todos los integrantes.
• Si buscaras que el juego sea más complejo, ¿qué variantes propondrías?
Variantes entorno a la organización del equipo y la manipulación de la pelota.
• ¿Qué habilidades motrices básicas has identificado que se desarrollan tanto en la práctica del vóleibol
como en el baloncesto? ¿Qué habilidades motrices son distintas?
Explicación:
Las dificultades que tuve para realizar y conducir el juego fue organizar a los miembros del equipo de tal forma que existiesen miembros rápidos y ágiles con aquellos que presentaban algunas dificultades motrices.
Las superé haciendo un breve test y preguntando a cada uno de los integrantes del equipo cuáles eran sus destrezas.
2. Para llevar a cabo esta actividad predeportiva fue necesario realizar algunas adecuaciones o reajustes para favorecer la inclusión de adultos mayores y primos que presentaban discapacidades. Entre ellas, se encontraban:
- Dividimos los grupos de tal forma que existiesen miembros rápidos y ágiles con aquellos que presentaban algunas dificultades motrices.
- Disminuimos el número de pases de 10 a 5.
3. Las variantes que pueden incrementar el grado de dificultad de este juego predeportivo son las siguientes:
1. Aumentar el número de períodos o tiempos para aumentar el nivel de exigencia y resistencia física de los jugadores.
2. Practicar tiros libres con los ojos vendados cuando el juego se encuentre en situación de paridad al final de cada período.
3. Incrementar la altura del cesto.
4. Las habilidades motrices básicas que se desarrollan en el baloncesto son:
- Manipulación: Lanzar y atrapar.
- Locomoción: caminar, desplazamientos y correr.
- Estabilidad: levantarse, equilibrarse, agacharse, inclinarse.
Por su parte, las habilidades motrices básicas que se requieren para la práctica del vóleibol son:
- Coordinación óculo manual, aquella en donde se relacionan el sentido de la vista y las manos.
- Coordinación segmentaria, en donde se relacionan la vista y la locomoción.
- Control postural y equilibrio, permite alinear el cuerpo con el centro de masa.
Ambas actividades requieren habilidades que involucran la coordinación, equilibrio y buena locomoción.
No obstante, en el baloncesto se desarrolla con mayor énfasis la coordinación óculo manual debido al manejo constante del balón, el cual debe rebotarse en el suelo durante prácticamente todo el juego.
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