que dice sobre los saberes y tradiciones de la comunidad
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Deseamos expresar nuestro agradecimiento a los y las estudiantes, a las madres y padres de familia, así como a los docentes que a lo largo del trabajo de
campo compartieron con nosotros su tiempo, sus saberes, y en muchos casos
también sus ilusiones y sueños por una vida mejor y por una escuela que esté
al servicio de la vida tanto en términos personales como colectivos. Agradecemos en especial, a las familias y docentes de las comunidades Santa Cruz,
Marañón, 9 de Octubre, San Francisco, Santa Rosa y Amazonas, que se hallan
a orillas del río Marañón, en la provincia de Loreto; y a las familias y docentes
con quienes conversamos en la ciudad de Nauta. En esta ciudad recibimos
también importantes opiniones de los religiosos agustinos y de las religiosas
agustinas que dirigen el CENCA y que tienen una amplia experiencia en el
trabajo con las comunidades kukamas o con influencia kukama. Igualmente
valiosas fueron las opiniones que en Iquitos nos dio el sacerdote agustino, y
maestro kukama, Luis Silvano, así como las que recibimos de las familias y
docentes de las comunidades de Toccoccori —en especial los profesores Edith
Chipana y Juan Surco— y Pampamarca de la provincia de Canas (Cusco).
Explicación: