¿ Qué datos podemos identificar en la respuesta del estudiantes?¿ Los
datos registrados en la evidencia son suficiente para responder a la
situacion?
¿consideró todos los datos o faltara alguno que no se registro? ¿Que
pasaría si no contara con un recibo de agua o luz? ¿ Sera suficiente solo el tarifario para responder la pregunta de la situacion?
¿ Cual da cuenta de que logro representar su comprensión de las situaciones con lenguaje algebraico, que involucra ecuaciones e inecuaciones
y sus elementos?
2do grado semana 26
por fa para hoy
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
¿Qué datos podemos identificar en la respuesta del estudiante?
_Rango
_Consumo
¿Los datos registrados en la evidencia son suficientes para responder a la situación?
Si son suficientes
• ¿Consideró todos los datos o faltará alguno que no se registró?
No falta ninguno
¿Qué pasaría si no se contara con un recibo de agua o luz?
no sabríamos nuestro consumo
¿Será suficiente solo el tarifario para responder la pregunta de la situación?
No faltarían mas datos
• De la información brindada por el estudiante, ¿cuál da cuenta de que logró
representar su comprensión de las situaciones con lenguaje algebraico, que involucra ecuaciones e inecuaciones y sus elementos?
*en la imagen*
Observamos la resolución y verificamos la inecuación presentada mediante expresiones algebraicas, que representa los datos de la situación.
Basada en la información analizada, nuestra reflexión sería que logró representar con lenguaje algebraico la situación expresándola en una inecuación.
• ¿Cómo representaríamos la misma situación con una ecuación?
* la imagen 2 es un ejemplo*
¿Por qué es importante representar con lenguaje algebraico situaciones cotidianas? Justifica tu respuesta.
Nos sirviran en el futuro , ya que en la vida cotidiana usamos toda clase de matemáticas
• ¿A partir de las reflexiones compartidas, que sugerencias harías al estudiante?
*eso lo haces tu*
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esperoteayude:)