¿Qué cultura se desarrollaron en la etapa apreciada?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
El término suele emplearse para distinguir entre sociedades plenamente urbanas (culturas civilizadas) y sociedades primitivas. La expansión colonial y el contacto con otras sociedades dieron origen al concepto etnográfico de civilización, según el cual cada grupo o sociedad humana posee una cultura propia que lo caracteriza. También se esté término se puede utilizar cono sinónimo de progreso y de cultura “(englobando las visiones del mundo o ideologías, las creencias, los valores, las costumbres, lasleyes e instituciones)
Cultura:
es el conjunto complejo de conocimientos, creencias, arte, valores, derecho, costumbres y tradiciones que genera y/o adopta un pueblo, y lo trasmite a sus integrantes. Este concepto es mucho más amplio, puede ser analizado de diferentes puntos. Se deben analizar la suma de acciones humanas dentro de una comunidad, la organización social, la reflexión sobre sí misma, la búsqueda de la trascendencia, la memoria, la capacidad de explicar; cuando estas acciones se trasmiten, se discuten se analizan, se conocen, se aceptan o se rechazan, pasan a formar parte de un “mundo”, del modo de ser de los hombres
ORIGEN Y EVOLUCIÓN
Se ignora quién inventó los medios más antiguos para transportar objetos de un lugar a otro, pues simplemente la necesidad originó ideas semejantes en diferentes tiempos y espacios. Una vez superada la etapa de recolección, caza, agricultura y dominio del fuego, aprendió a domesticar a los animales, y al descubrir que éstos le podían ser útiles, aprovechando la carne, leche y piel, comenzó a criar rebaños, y trasladarlos a diversos lugares en busca de hierba. Descubrió que los lobeznos le ayudaban a cuidar el rebaño, y esto significaba transportar más cosas de las que cargaban las mujeres de la familia, razón por la cual comenzó a poner cargas sobre los lomos de sus perros, o bien, les enseñó a arrastrar cosas. Por ejemplo, determinados indios norteamericanos, antes de que los españoles introdujeran los caballos, amarraban perros a una especie de trineo formado por dos palos largos unidos por uno o dos travesaños. Los palos largos eran por lo general las estacas de la tienda. En un extremo del trineo enganchaban al perro y el otro lo arrastraba por el suelo.
Cultura letrada
La palabra cultura comienza a utilizarse en el Renacimiento europeo para mencionar con ella la formación intelectual de los sectores dominantes: la formación en las artes, las técnicas, la filosofía, el comercio, la guerra, la diplomacia, las finanzas; en fin, el manejo del poder. Se refiere, en este sentido, a la cultura letrada, propia de un sector de la sociedad. Los que no tienen ese refinamiento del gusto (en cuanto a las artes, a los modales, la vestimenta, etc.) carácterístico de ese círculo o esa élite, son considerados incultos por ese sector.
Como las clases dominantes no solo se apropian de los bienes y de los conocimientos que consideran válidos sino también del vocabulario, del uso de la palabra, vulgarmente se califica como culta a la persona que es erudita, es decir, que tiene muchos conocimientos gracias a la lectura, investigación o desarrollo en las artes, ciencias o filosofía. Sin embargo, al utilizar de este modo al vocablo cultura, estamos hablando solamente de un aspecto¸de la cultura letrada o de elite, de las “formas valoradas” de la cultura.
Cultura de masas
Manifestaciones culturales que, por sus carácterísticas o forma de producción, pueden ser asimiladas por una gran cantidad de personas. En general, se asocia la cultura de masas a aquella producida bajo parámetros propios de una industria, con fines de lucro y dirigida a consumidores.
Cultura popular:
El término cultura popular hace referencia al conjunto de patrones culturales y manifestaciones artísticas y literarias creadas o consumidas preferentemente por el pueblo llano, por contraposición con una cultura académica, alta u oficial centrada en medios de expresión tradicionalmente valorados como superiores
Explicación: