que consecuencias puede haber si buscamos relacionar anunciado que no tienen que ver un con el otro para justificar una opción
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Cómo se va desarrollando la capacidad de dar razones en la primera infancia es una pregunta que aún ha recibido poca atención entre los teóricos de la argumentación, a pesar de que este dominio disciplinario tiene más de 2000 mil años de reflexión. Un consenso en tal campo disciplinario es que la capacidad de argumentar implica ofrecer razones en el marco de una controversia entre individuos que ejercen algún tipo de ejercicio crítico (van Eemeren y Grootendorst, 2004; Bermejo-Luque, 2011; Tindale, 2015; Mercier y Sperber, 2017). Tal actividad se entrecruza con otros miembros de una familia conceptual y de comportamiento más amplia, compuesta además por los actos ilocucionarios de dar explicaciones y ofrecer justificaciones. Lo que tienen en común estos tres actos -argumentar, explicar y justificar- es que en cada uno de ellos se exponen razones.
Explicación:
Espero te sirva, me puedes dar coronita ༼ つ ◕_◕ ༽つ