Ciencias Sociales, pregunta formulada por kukicomo, hace 27 días

¿Qué ciencia consiste en ampliar el horizonte de significatividad, en las cosas, personas y hechos?


Pedagogía
Sociología
Derecho
Psicología

Respuestas a la pregunta

Contestado por limamilagros65
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Respuesta:

Resumen

Presentamos en este artículo, una

perspectiva histórica de la Pedagogía

Social. Se analizan las etapas, origen y

desarrollo conceptual de esta disciplina:

Pedagogía Social clásica, moderna y los

precursores de la Pedagogía Social en

Alemania. Prestando especial atención

a dos grandes corrientes: la tradición

Kantiana (Natorp) y la tradición historicista-hermenéutica (Nohl). Se profundiza también en la Pedagogía crítica y sus

aportaciones al desarrollo y consolidación

de la Pedagogía Social.

Palabras clave: Pedagogía Social.

Origen. Desarrollo. Etapas. Tradición

Kantiana. Tradición historicista– hermenéutica.

Abstract

In this report it is shown an historical

view of the Social Pedagogy. It is analysed

origin, phases and the conceptual development of this field of study: Classical,

Modern Social Pedagogy and the precursors of Social Pedagogy in Germany.

Paying particular attention to the two great

tendencies: the kantian tradition (Natorp)

and the historicist-hermeneutics tradition

(Nohl). Moreover, it is gone deeply into

the Critical Pedagogy and its contributions to the developement and consolidation

of the Social Pedagogy.

Keywords: Social Pedagogy.

Origin. Development. Phases. Kantian

Tradition. Historicist-hermeneutics

Traditio

si te sirve :D

Explicación:

ESPERO QUE TE SIRVA

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