¿Qué características generales de pensamiento tiene el ecuatoriano con respecto a la educación?
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Respuesta:
En la medida en que el pensamiento educativo ecuatoriano está estrechamente ligado a la vida de su sociedad y particularmente al proyecto político de
configuración del Estado-nación, su abordaje no solo revela las dimensiones
pedagógicas que históricamente le han atravesado, sino la posibilidad de su reconstitución y cambio, desde la particular mirada de la educación y sus posibilidades transformadoras.
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