- ¿Qué aprendizaje consideras que ha sido el más importante al realizar tus
apreciaciones y análisis críticos a lo largo del 2020?
- ¿Consideras que ha cambiado tu manera de apreciar críticamente las
manifestaciones artístico-culturales desde el inicio del año escolar hasta ahora?
¿Por qué lo dices?
- ¿Cuáles son las situaciones sobre las que has podido reflexionar al apreciar
manifestaciones artístico-culturales? Señala al menos 5 de ellas.
- ¿De qué crees que sirve apreciar de manera crítica las manifestaciones artísticoculturales a lo largo de nuestras vidas? Explica con un ejemplo ¿Cuáles de tus proyectos artísticos elaborados este año destacan más para ti?
¿Por qué?
- ¿De qué te ha servido experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos
y con los diversos materiales?
- ¿Cómo la planificación de tus trabajos te ha servido para concretar tus proyectos
artísticos?
- ¿Consideras que el mostrar tus trabajos preliminares a tu familia o amistades
ha servido para mejorar la elaboración de tus proyectos artísticos? ¿Por qué lo
dices?
- ¿De qué te ha servido registrar tu proceso creativo al crear tus proyectos
artísticos?
- ¿Consideras que presentar tus trabajos a tu familia
y conversar con sus integrantes te ha permitido
reflexionar sobre las diversas situaciones que
tratan tus proyectos artísticos? ¿Por qué lo dices?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Sobre tu trabajo de apreciación crítica de manifestaciones artístico-culturales:
• ¿Qué aprendizaje consideras que ha sido el más importante al realizar tus
apreciaciones y análisis críticos a lo largo del 2020?
Lo que considero lo más importante fue al descubrir el rol de la mujer en el arte.
• ¿Cuál ha sido tu mayor dificultad al apreciar manifestaciones artístico-culturales? ¿Cómo la fuiste superando y a otras dificultades?
Mi mayor dificultad fue que el tema se me hacia complicando de entender, pero al escuchar bien mi clase y observar cada detalle lo fui entendiendo poco a poco.
• ¿Consideras que ha cambiado tu manera de apreciar críticamente las manifestaciones artístico-culturales desde el inicio del año escolar hasta ahora? ¿Por qué lo dices?
Si, ya que a lo largo de este año pude sacar mis opiniones y analizar a cada detalle lo cual eran valiosos y muy importantes.
• ¿Cuáles son las situaciones sobre las que has podido reflexionar al apreciar
manifestaciones artístico-culturales? Señala por lo menos 3 de ellas.
-Al realizar una bitácora de exploración casera y analizarla
-Al ver cuál era la situación de la mujer en el arte y en el Perú
-Ver como los alimentos de nuestro país formaban parte de nuestra cultura artística
Sobre la creación de tus proyectos artísticos:
• ¿Cuáles de tus proyectos artísticos elaborados este año destacan más para ti? ¿Por qué?
Mi proyecto artistico que elabore este año y destaca mas para mi, es mi elaboracion de mi condor andino que lo hice a partir de botellas de plastico. (pon el que mas destaco en tu trabajo)
• ¿De qué te ha servido explorar y experimentar con los elementos de los lenguajes artísticos o los diversos materiales?
Me sirvio mucho ya que aprendi nuevas cosas que fueron interesntes e importantes.
• ¿Por qué es necesario planificar la elaboración de tus proyectos artísticos?
Porque los proyectos artisticos son parte de nuestra cultura que tenemos.
• ¿Consideras que mostrar tus trabajos preliminares a tu familia o amistades ha servido para mejorar la elaboración de tus proyectos artísticos? ¿Por qué lo dices?
Si, porque me dieron ideas y hasta me ayudarion a mejorar.
• ¿De qué te ha servido registrar tu proceso creativo al crear tus proyectos artísticos?
Me sirvio registrar porque asi me organizo mejor y me ayuda a ver como mejorar.
• ¿Consideras que presentar tus trabajos a tu familia y conversar con sus integrantes te ha permitido reflexionar sobre las diversas situaciones que tratan tus proyectos artísticos? ¿Por qué lo dices?
Si, porque me ayudo a reflexionar que las diversas situaciones que tratan de mis proyectos artisticos son algo que nos ayudaran en el futuro, porque es parte de nuestra cultura.