¿Qué actores son responsables del uso sostenible de los recursos
naturales?
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El repertorio de políticas sociales asumidas por el modelo cubano en estas últimas cuatro décadas, ha colocado en su centro la focalización de lo social y a diferencia del resto de los países subdesarrollados esta particularidad la ha distinguido de los impactos que sobre la sociedad han tenido las crisis económicas recientes.
Teniendo como principios la equidad y la justicia social, estas políticas se expresan en procesos de integración social en igualdad de condiciones para todo los sectores sociales, independientemente de sus ingresos (Espina, 2003) y en materia ambiental han permitido exhibir logros en el ámbito legislativo, educativo, científico y tecnológicos entre otros. Sin embargo para que estas estrategias puedan sostenerse, es preciso una reflexión crítica sistemática en torno a la maduración de la gestión ambiental, entendida esta en su sentido más amplio.
El trabajo que se presenta tiene como propósito revisar una serie de investigaciones realizadas en Cuba, a solicitud del Centro de Información, Gestión y Educación Ambiental (CIGEA), perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, con vistas a indagar en la subjetividad de la población cubana y profundizar en el conocimiento acerca de la incorporación de la noción De sostenibilidad
Teniendo como principios la equidad y la justicia social, estas políticas se expresan en procesos de integración social en igualdad de condiciones para todo los sectores sociales, independientemente de sus ingresos (Espina, 2003) y en materia ambiental han permitido exhibir logros en el ámbito legislativo, educativo, científico y tecnológicos entre otros. Sin embargo para que estas estrategias puedan sostenerse, es preciso una reflexión crítica sistemática en torno a la maduración de la gestión ambiental, entendida esta en su sentido más amplio.
El trabajo que se presenta tiene como propósito revisar una serie de investigaciones realizadas en Cuba, a solicitud del Centro de Información, Gestión y Educación Ambiental (CIGEA), perteneciente al Ministerio de Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente, con vistas a indagar en la subjetividad de la población cubana y profundizar en el conocimiento acerca de la incorporación de la noción De sostenibilidad
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