¿QUÉ ACTIVIDADES BASADAS EN LA TEORÍA DEL COMPORTAMIENTO PUEDE UTILIZAR EN UN ¿SALÓN DE CLASES?
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
La disciplina en el aula es un aspecto de la educación de los alumnos que ha preocupado siempre a los
educadores, así como a los padres y madres. Por esta razón, un equipo interdisciplinario de investigadoras de la
Universidad de Costa Rica, propuso realizar una investigación sobre la percepción y el manejo de la disciplina en el
aula, con el fin de conocer esa realidad cotidiana en que se encuentran el alumno y el docente.
La descripción de lo que sucede en el aula, recopilada y discutida desde la perspectiva de la orientación, la educación
especial y la psicología educativa, permitió que ese acercamiento reflejara la necesidad de un ambiente escolar, donde
todos los participantes trabajen en forma armoniosa, tanto para que el docente pueda desarrollarse como profesional,
como para que los alumnos desempeñen las acciones y actividades naturales y propias de su edad. La comunicación,
es uno de los aspectos que tienen mayor influencia en la dinámica del aula y en este artículo se pretende aplicar la
propuesta de S. Walroos en su libro “La comunicación en la familia. Una guía hacia la salud emocional”, a la realidad de
la vida cotidiana de los docentes en las aulas. La oportunidad de compartir horas de observación en las aulas con una
maestra y un maestro, facilitó conocer patrones de comunicación encontrados que se acercan con bastante certidumbre
a estilos propios de la dinámica docente y a la necesidad de hacerlos conscientes, sea para fortalecerlos o para
corregirlos
Respuesta:
la disciplina en el aula