pueden sacar 6 preguntas de opcion multiple de acuerdo al texto plis
EL CONCEPTO DE EXPRESIÓN CORPORAL
Es a partir de 1968 cuando se inician las prácticas denominadas “de expresión corporal”. .
EXPRESIÓN CORPORAL Y EXPRESIÓN PSICOMOTRIZ
Definición de estos dos conceptos: 1- La expresión corporal: puede definirse como la disciplina cuyo objeto es la conducta motriz con finalidad expresiva, comunicativa y estética en la que el cuerpo, el movimiento y el sentimiento como instrumentos básicos. 2- La expresión psicomotriz: es un proceso de comunicación motriz afectiva y verbal que engloba la expresión dramática, el movimiento, el gesto y el juego simbólico.
La diferencia entre estos dos conceptos es, que en la primera, el objetivo es posibilitar el movimiento del cuerpo y en la segunda, todos los movimientos deben de estar dotados de un significado.
Características de la Expresión Corporal: • Escasa o inexistente importancia asignada a la técnica, o en todo caso ésta, no concebida como modelo al que deben llegar los alumnos. A veces se utilizan determinadas técnicas pero como medio no como fin.
• Finalidad educativa es decir tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas.
• El proceso seguido y vivido por el alumno es lo importante, desapareciendo la 3 “obsesión” por el resultado final que aquí adquiere un segundo plano.
• El eje que dirige las actividades gira en torno al concepto de habilidad y destreza básica y con objetivos referidos a la mejora del bagaje motor del alumno.
• Las respuestas toman carácter convergente ya que el alumno busca sus propias adaptaciones.
Profundizando algo más en la definición dada de Expresión Corporal diremos que se trata de la Actividad Corporal que estudia las formas organizadas de la expresividad corporal, entendiendo el cuerpo como un conjunto de lo psicomotor, afectivo-relacional y cognitivo, cuyo ámbito disciplinar está en periodo de delimitación; se caracteriza por la ausencia de modelos cerrados de respuesta y por el uso de métodos no directivos sino favorecedores de la creatividad e imaginación, cuyas tareas pretenden la manifestación o exteriorización de sentimientos, sensaciones e ideas, la comunicación de los mismos y del desarrollo del sentido estético del movimiento.
Los objetivos que pretenden son la búsqueda del bienestar con el propio cuerpo (desarrollo personal) y el descubrimiento y/o aprendizaje de significados corporales; como actividad tiene en sí misma significado y aplicación pero puede ser además un escalón básico para acceder a otras manifestaciones corpóreo-expresivas más tecnificadas.
Objetivos Específicos de la Expresión Corporal: Los objetivos de la expresión corporal podemos enfocarlos cara a uno mismo, al propio cuerpo y en relación con los demás Objetivos relacionados con uno mismo:
- Aceptar el propio cuerpo para ayudar a encontrar y descubrir la realidad corporal propia. - Sentir sensaciones corporales placenteras que orienten en la construcción del equilibrio psico-fisico.
- Expresarse a través del cuerpo (lenguaje corporal) para favorecer su expresividad. - Descubrir la importancia de la respiración.
- Liberar tensiones.
- Aprender a desinhibirse.
- Crear con el cuerpo.
Todos estos objetivos en relación con uno mismo tendrán un objetivo final: llegar a conocer nuestro cuerpo.
Objetivos relacionados con los demás:
- Percibir el cuerpo de los demás.
- Reconocer las diferencias corporales de uno mismo y de los demás.
- Aprender a comunicar con el cuerpo para despertar la capacidad que activa el mecanismo fundamental de la relación con los demás.
- Disfrutar de las dinámicas corporales.
Etapas o momentos de la expresión corporal
Las etapas o momentos de la Expresión Corporal son el conocimiento del cuerpo y el juego dramático y se dividen en 3 momentos: En un primer momento, los juegos empleados son aquellos en los que el niño realiza ejercicios de percepción y de control del cuerpo
Respuestas a la pregunta
1.-Cuales son características de la Expresión Corporal?Exepto
a) La expresión corporal recurre a las emociones, a los sentidos, al movimiento. Permite la expresión de una emoción y le da un sentido a través del movimiento realizado. Los sentidos son explotados .El movimiento del cuerpo no parte únicamente de una actividad física.
b)Escasa o inexistente importancia asignada a la técnica, o en todo caso ésta, no concebida como modelo al que deben llegar los alumnos.
c)Finalidad educativa es decir tiene principio y fin en el seno del grupo sin pretensiones escénicas.
2.-Para qué sirve la expresión corporal?
a)Para inhibirnos
b)Para comunicarnos
c)Para acumular tensiones
d)Para mejorar nuestro autoconocimiento
3.- Cuando aparece la expresión corporal en la historia de la humanidad?
a)En la época clásica
b)A principios de este siglo
c)Con la aparición del ser humano
d)En la última década
sorry solo supe para 3 espero te sirvan