Pueden la religión
junto a los valores
mejorar la convivencia
en las familia y en la
sociedad. Explica por
qué.
Respuestas a la pregunta
272 | Rodolfo Pinto-Archundia · La importancia de promover los valores del hogar hacia las escuelas primarias
La educación que imparten las escuelas primarias debe formar y que permitir al alumno
desenvolverse como persona dentro de la sociedad, tomando en cuenta los valores que se
imparten desde el hogar, dado que hoy en día resulta evidente que la diversidad y las
transformaciones que sufre la educación y los procesos que están a su alrededor se producen a
nivel mundial.
La educación y los valores en la escuela
En el sistema educativo nacional a través de la escuela, cumple funciones en la formación en
valores, cívica y para la democracia por medio de planes y programas; lo cual ya no es suficiente
porque las exigencias que fundamentalmente demanda la sociedad, es una formación ética y
moral que permita la convivencia armónica.
Los sistemas educativos inevitablemente están fundados en valores, todas las elecciones que
deben hacerse en educación desde los contenidos, la metodología y la formación del docente
están basadas en la visión que la sociedad tiene, es decir, en un conjunto de valores. Lo que
parece no ocurrir con toda la eficacia es que la sociedad quisiera la apropiación de esos valores
por parte de los educandos, en un número creciente de casos están apropiándose de valores o al
menos de criterios de juicio y comportamiento, procedentes de otras fuentes extraescolares,
entre las cuales los medios de comunicación, cada vez más globalizados, juegan un papel
importante.
Los contenidos curriculares son incorporados al sistema educativo comenzando con la formación
de los docentes responsables de impartirlos, como los programas oficiales que se implementan en
las instituciones educativas; a esta situación se agrega un debilitamiento sistemático de la escuela
pública por la vía de la disminución presupuestaria para infraestructura y recursos didácticos, así
como recortes en programas artísticos, culturales y de desarrollo personal, y el salario de los
maestros (Elzo, 2004, p.82) que no beneficia en el desarrollo del educando en el ámbito formativo
intelectual y valoral.
Como lo establece Elzo, “Los resultados de la educación a la cual le sobran discursos pero no se
traducen en su totalidad en acciones reales que ayuden a formar hombres y mujeres capaces de
integrase a la dinámica de la vida actual en forma responsable como ciudadanos productivos con
valores. Ante el momento de desesperación y la sensación de pesimismo que enfrenta la sociedad
de hoy, el panorama se agrava por el hecho de que el sistema educativo hace énfasis en el
componente informativo descuidando el aspecto formativo, entonces la educación es
fundamental para ayudar a superar la crisis de valores, pues desde este campo es posible
interrogar y penetrar a la realidad cultural para descubrir, comprender e interpretar mas
cabalmente la dinámica que caracteriza la práctica de valores ya sea en la escuela, la familia y la
comunidad, partiendo de tal conocimiento generar alternativas inspiradas en el aspecto formativo
permitiéndole al ser humano garantizar el resguardo de sus valores y construir otros acorde a la
actualidad, tanto espirituales, como materiales, sociales, políticos o de cualquier índole”. En este
sentido, la educación y los valores que se imparten en el aula no se cuestionan, los cambios
significativos que se están dando a nivel personal y social, presupone que, si los valores
económicos priman y devalúan los valores psicológicos y afectivos que nos ayudan a ser personas
con criterios de autoreflexión hacia nosotros mismos y el mundo que nos rodea, a ser capaces de
poder comprender al otro como si de nosotros mismos se tratase, puede ser que, en un futuro
quizá no muy lejano, viviremos en una sociedad despersonalizada y egoísta
Eso es algo
Espero le sirva de útil