Question

¡PUEBLOS DEL MUNDO! Texto 2 HOLA;& QUE LEES? UNA NOTA SOBRE EL EXCESO DE POBLACION MUNDIAL PREGUNTA 1 Institución Educativa Montoya PODEMOS PERMANECER CRUZA- DOS DE ESTOMAGOS MIENTRAS MEDIA HUMANIDAD PADECE APETITO? Maria laura TRAE ALGUNA LISTA DE NOMBRES? PREGUNTA 3 EYA USTEDES QUE LES PASA QUE MIRAN CON ESAS CARAS DE CURSIS P LISTA DE NOMBRES? NO!¿QUÉ LISTA DE NOMBRES? ¡AH! Entre el contenido del texto 1 y el texto 2 existe una relación de A. igualdad, porque comparten los argumentos sobre la escasez de alimentos. B. contradicción, porque presentan ideas inversas sobre la superpoblación. causa/efecto, porque la superpoblación es consecuencia de la escasez. D. complementariedad, porque los dos abordan el tema de la crisis mundial. C. A. recitación/monólogo. B. soliloquio/declamación. C. monólogo/recitación. D. discurso/diálogo. MEJOR ASU SI ESTOY DEMAS EN ESTE MUNDO PREFIERO SOBRAR DE INCOGNITO Quino (2000). Toda Mafalda. Buenos Aires: Ediciones de la Flor. PREGUNTA 2 Por la manera como se presenta la información se puede afirmar que los textos son A. historietas, porque se presenta un conjunto de viñetas con una secuencia narrativa completa. B. cómics, porque presentan un relato a través de secuencia de imágenes inacabadas. C. tira cómics, porque proponen situaciones en las que se exageran los rasgos de un personaje. D. caricaturas, porque presentan rostros con dimensiones que alteran la realidad. En el texto 1 y 2 se presenta, respectivamente, una estructura de 19​

Answer 1

Preguntas y respuestas sobre el contenido del texto 1 y el texto 2 representados en las imágenes

Pregunta N° 1

Existe una relación de

Opción D. complementariedad, porque los dos abordan el tema de la crisis mundial.

Opción D. discurso/diálogo.

PREGUNTA N° 2 Por la manera como se presenta la información se puede afirmar que los textos son

Opción A. historietas, porque se presenta un conjunto de viñetas con una secuencia narrativa completa.

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