PROPOSITO: A partir de una situación real diseñar una encuesta, recopilar datos, luego organizar en tablas de frecuencias y representar mediante gráficos estadísticos. Además, interpretar la información obtenida y establecer conclusiones.
SITUACION: En un contexto de pandemia, en el que se deben tener en cuenta los protocolos de bioseguridad, nuestro país se prepara para participar democráticamente en un proceso muy importante de su vida republicana: las elecciones para elegir a las autoridades nacionales. Al igual que en las elecciones de las autoridades locales, de los representantes de los padres de familia o de las organizaciones escolares, entre otros, este proceso demanda nuestra participación responsable con el fin de asumir una postura reflexiva sobre cómo involucrarnos y sobre cómo es nuestra participación ciudadana, considerando que no siempre todos hemos tenido la disposición y la oportunidad de participar. Sin embargo, a pesar de la importancia de los asuntos de la vida pública y democrática de nuestro país, observamos que un grupo significativo de nuestros conciudadanos son indiferentes a ellos y que, además, llevan a cabo conductas que ponen en riesgo la salud personal y colectiva. Ante ello, tenemos el gran reto: ¿Qué acciones podemos realizar los adolescentes para promover la participación ciudadana responsable en la escuela y la comunidad?
RETO: ¿Cómo podemos promover en nuestra familia y la participación democrática y la convivencia en la diversidad para contribuir con la mejora de la sociedad?
DEBES RECORDAR SOBRE:
-POBLACION
- MUESTRA
-TIPOS DE VARIABLES
- CLASES DE PREGUNTAS PARA UNA ENCUESTA
- ELEMENTOS Y PASOS PARA ELABORAR UNA ENCUESTA
ACTIVIDAD
1. Después de haber aprendido a elaborar una encuesta, tu reto será:
• ELABORAR UNA ENCUESTA CON 4 PREGUNTAS de variables cualitativas CUYO TEMA ESTARA RELACIONADO A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN RESPECTO A LAS ELECCIONES PROXIMAS, Y aplicarlos en tu grupo familiar y amical máximo 20 personas
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Explicación paso a paso:
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