Question

Producimos Escriban una fábula. EL PLAN EL TEXTO d. Escriban en sus carpetas el borrador de la fábula. Respeten el orden de la secuen- cia narrativa. Recuerden que las acciones deben estar encadenadas, unas son con- secuencia de otras. a. Piensen que animales serán los protago- nistas de la historia. Anoten las característi- cas de estos personajes. Por ejemplo, perro: fiel, compañero, trabajador. 1 1 Animal 1: Características: Animal 2: LA REVISIÓN e. Intercambien los borradores con sus compañeros. Revisen si el relato que les tocó leer está bien escrito: fijense si es cla- ro, si las acciones siguen un orden, si está dividido en párrafos. También analicen si la moraleja se corresponde con la historia. f. En la última lectura, presten atención a la ortografia de las palabras y, si encuen- tran errores, senálenlos. g. Escuchen los comentarios de sus com- paneros, corrijan lo que les parezca nece- sario y pasen en limpio su borrador. Características: : b. Imaginen las acciones que realizarán esos personajes. Por ejemplo, salvar a alguien, de- volver un favor o conseguir un objeto. Ar- men la secuencia narrativa, c. Inventen una moralela para la fábula y escribanla en sus carpetas. Y... A COMPARTIR h. Lean en voz alta sus producciones. es de lengua pero no aparece esa opcion​

Answer 1

Respuesta:

de que trata la fabula?

Explicación: