Producción textual: Texto narrativo, Cuento y creación de un héroe o heroína
esa es la tarea que tengo que hacer necesito un cuento de un héroe inventado no tan largo urgente por favor
Respuestas a la pregunta
Respuesta:Héroe» y la “Heroína”: hombres o mujeres dotados de unas cualidades que los hacen ser diferentes al resto de los mortales y que acometen trabajos donde priman la inteligencia, la fuerza, el valor y cuyos finales no siempre son prometedores.
El Héroe y la Heroína ¿nace o se hace? Esta premisa marcará nuestro trabajo y demostraremos que aunque la «persona» nazca con cualidades, serán sus logros los que definan la personalidad del Héroe-Heroína y su inmortalidad ante el mundo. En este sentido, nuestro alumnado, a través de esta situación de aprendizaje, creará y desarrollará un personaje (su propio Héroe ó Heroína), al que dotará de cualidades y con el que forjará una identidad capaz de emprender un viaje y salir victorioso de las dificultades que se le presenten.
Por otra parte, y desde la propia materia de Cultura Clásica, se fomentará la consecución de los siguientes objetivos:
– Conocer las civilizaciones Griega y Romana y reconocer aquellos aspectos más identificativos de estas sociedades: localización geográfica, organización política y social, religión: dioses/as y héroes-heroínas,…
– Entender la importancia de la cultura clásica y su legado al mundo contemporáneo.
– Crear un personaje ficticio (Héroe-Heroína) basado en los relatos de héroes-heroínas y dioses/as grecolatinos.
– Convertir a ese «Héroe-Heroína» en protagonista de su “historia”, es decir, en artífice de la creación y asimilación de su propio aprendizaje.
– Perder el miedo escénico delante de los compañeros y compañeras al presentar a su héroe-heroína.
– Crear historias, tomando como referencia hitos históricos importantes de estas sociedades de la antigüedad clásica, donde ese Héroe-Heroína sea el protagonista.
– Hacer uso de expresiones y vocabulario procedente de estas culturas que aún pervive en nuestros días.
Explicación: