PROBLEMA 5 En la clase de Educación para el Trabajo, los estudiantes están elaborando collares. Primero icieron un collar con 15 cuentas. Cuando lo terminaron, la profesora les indicó que la cantidad de cuentas que utilizaron representaba solo las 3/8 partes de las cuentas que utilizarán para elaborar otro tipo de collar. ¿Cuántas cuentas se utilizaran para elaborar el nuevo collar?
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6. En la clase de Educación para el Trabajo, los estudiantes están elaborando collares. Primero hicieron un collar con diez cuentas. Cuando lo terminaron, la profesora les indicó que la cantidad de cuentas que utilizaron representaba solo las 2/5 partes de las cuentas que utilizarán para elaborar otro tipo de collar. ¿Cuántas cuentas se utilizarán para elaborar el nuevo collar?
R=Se utilizaran 25 cuentas para elaborar el nuevo collar.
Alternativa:
a) 25 cuentas.
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