Primero. Elijamos una canción y cambiemos la letra por mensajes que promuevan la igualdad y la prevención de la violencia. Segundo. Elaboremos un dibujo que contenga lo más positivo de la canción que hemos creado y nos dé fuerzas para luchar por la igualdad y contra la violencia. Tercero. Compartamos el trabajo con familiares, compañeras, compañeros y tutora
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Yo eligire” Louis Armstrong - When You're Smiling”
Explicación:
Cuando estas sonriendo, empiezas a brillar pero cuando estas llorando porque te tratan de una manera desigual y violenta atraes a la lluvia, asi que deja de suspirar y toma valor para denunciar este caso de violencia y se feliz de nuevo, sigue sonriendo y el mundo entero sonríe contigo .
Cantaremos nuestra canción en voz alta y con mucha alegría.
Igualdad, igualdad,
Todos somos iguales,
No importa de dónde venimos,
Somos todos seres humanos.
Igualdad, igualdad,
Todos somos iguales,
No importa nuestro color,
Somos todos seres humanos.
Igualdad, igualdad,
Todos somos iguales,
No importa nuestro género,
Somos todos seres humanos.
Igualdad, igualdad,
Todos somos iguales,
No importa nuestra edad,
Somos todos seres humanos.
¿Cómo componer una canción?
Componer una canción es un proceso creativo que requiere de inspiración, imaginación y talento. Sin embargo, no se necesita ser un músico profesional para componer una canción. A continuación se presentan algunos tips para componer una canción:
- 1. Identifica el propósito o la idea principal de la canción. ¿Quieres contar una historia, expresar un sentimiento o simplemente crear una canción para bailar?
- 2. Piensa en el tipo de música que quieres crear. ¿Será una balada, una canción pop, una canción rock, una canción rap, etc.?
- 3. Haz una lista de las palabras y frases clave que quieres incluir en tu canción.
- 4. Encuentra una melodía que te inspire y que se adapte a tus letras. Puedes usar un instrumento musical o simplemente cantar la melodía.
- 5. Escribe tus letras. Puedes usar la estructura de una canción tradicional (estrofa, estribillo, puente, etc.) o simplemente escribir las letras de la forma en que fluyan.
- 6. Revisa tu canción y asegúrate de que esté lista para ser compartida.
Conoce más sobre las canciones en:
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