Question

Presentación SALASOOTA : SISA Teniendo presente el contexto de posconflicto y los esfuerzos del Estado Colombiano para garantizar una educación para la paz, y como respuesta a las exigencias establecidas en la Ley Cátedra de la paz-la cual busca "crear y consolidar un espacio para el aprendizaje, la reflexión y el diálogo sobre la cultura de la paz y el desarrollo sostenible" (Ley 1732, Parágrafo 2°)—, la Universidad Javeriana abre un espacio de formación para docentes de educación for- maly no formal, en temas relacionados con la cultura de paz y pedagogías para la paz. Esto con el fin de preparar a las instituciones educativas que tendrán que incluir en sus planes de estu- dio la Cátedra de la Paz, de acuerdo con la reglamentación que en virtud del artículo 3° de la ley, expida el Gobierno Nacional (Ley 1732, Parágrafo 4°). El participante del diplomado tendrá la oportunidad de reflexionar en torno a la comprensión de los distintos enfoques de educación para la paz, la manera como estos pueden integrarse al currículo de cada institución, además de conocer y aplicar distintas estrategias y mediaciones pedagógicas que le ayudarán a hacer real en el aula la construcción de una cultura de paz. 1. Educar para la paz y ley de Cátedra de la paz TA 2009 La educación para la paz y la implementación de propuestas que contribuyan a la construcción o bebi de una cultura de paz supone la comprensión de lo que se entiende por paz por parte de los bob docentes. Un breve recorrido por estas nociones permitirá al educador conocer las diferentes mol perspectivas, además de identificar los componentes esenciales que ha de tener en cuenta al momento de integrar la Cátedra de la paz dentro del plan de estudios de la institución Concepto de paz Para Fisas, V. (1998) la paz se define como "Algo más que la ausencia de guerra, de la misma forma que en una guerra no puede haber nunca paz. No es una situación donde todo debe estar en armonía, sino por el contrario, se señala una referencia de paz muy ambiciosa que está en el horizonte de la humanidad, y que supone una transformación absoluta de cuanto hacemos en el mundo. No tiene nada que ver con el mantenimiento del statu quo, tan lleno de injusticias y op desigualdades, o la docilidad y resignificación de quienes sufren las consecuencias de ello, y si lup en cambio con el desenmascaramiento de los mecanismos de dominación, con la rebelión de no quienes se les ha usurpado el derecho a tomar decisiones, a la recuperación de la dignidad, y con los procesos de cambio y transformación a nivel personal, social y estructural, que están implícitos en el traspaso de una cultura de violencia a una cultura de paz". clolon​

Answer 1

Respuesta:

la verdas no se nd pero es para que me dejen preguntar jahshaccoronita x favor xd