Prepara tu espacio de trabajo y los materiales que necesites para dibujar. En hojas
de reúso, prueba cómo representar los elementos de la letra La chicha:
• Dibuja algunos elementos que has escrito en tu cuadro. Por ejemplo: la chicha,
la espuma, el ají u otros.
• Prueba dibujar algunos de los elementos que identificaste en la obra de Pancho
Fierro y que, según tú, representan la identidad peruana. Presta atención a los
colores.
• Elige un boceto e integra palabras y frases a partir de tus reflexiones sobre tus
sentimientos e ideas respecto de las obras y la independencia.
• En una hoja, crea globos de texto y coloca en ellos posibles palabras o diálogos
para esos personajes. Para inspirarte, imagina qué podrían decir estos personajes
de la obra de Pancho Fierro. Crea tus propias frases o palabras a partir de tus
reflexiones escritas en el cuadro.
[Coro]
Siempre arriba, Perú, tú eres grande
la nación que somete al temor
donde todas las sangres se abrazan
y te sirven con el corazón.
Hoy sentados todos a la mesa
celebramos la diversidad
honraremos dos siglos de historia
y el respeto será nuestra paz.
Volvería a nacer en tus cumbres
Que en tus ríos no haya dolor
Pintaré en tus costas mis sueños
Y tus triunfos serán mi ilusión
Un ejemplo que yo saque es que cuando dice "Siempre arriba" yo hice este dibujo (no lo dibuje si no lo tome de ejemplo)
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
a las 17:00h un automóvil pasa por el mojón del km 110 de una ruta a velocidad constante.
luego , a las 18:15h pasa por el mojón del km 185
a) determinar la velocidad que mantiene el automóvil. Expresar la respuesta en km/h y en m/s
B) ¿A qué altura de la ruta se encontraba a las 17:30h?
C) si continuara su viaje a una velocidad , ¿a qué hora pasaría el mojón del km 260?
Explicación:
a las 17:00h un automóvil pasa por el mojón del km 110 de una ruta a velocidad constante.
luego , a las 18:15h pasa por el mojón del km 185
a) determinar la velocidad que mantiene el automóvil. Expresar la respuesta en km/h y en m/s
B) ¿A qué altura de la ruta se encontraba a las 17:30h?
C) si continuara su viaje a una velocidad , ¿a qué hora pasaría el mojón del km 260?