Preguntas para una lectura
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Se trata de otra tarea en la cual el lector necesita reflexionar y evaluar el contenido de un texto. Los alumnos deben aportar un ejemplo extraído de su propia experiencia.Preguntas para activar el nivel de comprensión literal
¿De qué se trata, principalmente, el texto?
¿Qué ocurrió?
¿A quién le ocurrió?
¿Qué pasó primero?
¿Qué pasó después?
¿De qué se trata la historia?
¿Quién lo dijo?
¿A quién se lo dijo?
¿Cuál es el concepto que se quiere definir? ¿Cuáles son las características del concepto que quiero definir ? ¿Cuál es la clase superior a la que pertenece el concepto que quiero definir ? ¿Qué otros conceptos cercanos hay que correspondan a la misma clase del concepto a definir ?
Explicación:
Las preguntas que hace el maestro deben enseñar al alumno a pensar críticamente, a valorar, a enjuiciar, a discernir entre lo que es hecho y opinión, a inferir más allá del texto lo que quiso decir el autor, y lo que eso pueda significar para él como lector, etcétera.