practice the plurals rule and rewrite the WORD in PLURAL.
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
Si el sustantivo acaba en vocal (a, e, i, o, u), forma el plural añadiendo “s” al final. Ejemplos: casa > casas, niño > niños, estudiante > estudiantes, grande > grandes, espacioso > espaciosos…
Si el sustantivo acaba en “í” o “ú”, añade “es” al final. Ejemplos: bengalí > bengalíes, bambú > bambúes…
Si el sustantivo acaba en consonante, normalmente se añade “es”. Ejemplos: reloj > relojes, ascensor > ascensores, ciudad > ciudades, ágil > ágiles…
Si el sustantivo acaba en “z”, cambia la “z” por “c” y añade “es”. Ejemplos: matiz > matices, perdiz > perdices, feliz > felices…
En algunas ocasiones, para no cambiar la acentuación de la palabra, puede ser necesario quitar o añadir una tilde. Ejemplos: camión > camiones, examen > exámenes…
Los sustantivos de orgen extranjero pueden formar el plural añadiendo “s” o “es”. Ejemplos: álbum > álbums o álbumes…
Los sustantivos agudos que acaban en “s” o “x” añaden “es” para la formación del plural. Ejemplo: autobús > autobuses
Los sustantivos no agudos que acaban en “s” o “x” son invariables. Ejemplos: el cactus > los cactus, el tórax > los tórax…
Explicación: