¿Porque será que las mujeres de nuestra institución educativa se resisten a elegir Las especialidades de mecánica, carpintería y electrónica?
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La educación técnico-profesional viene experimentado transformaciones substantivas en la región, aunque
con diferentes ritmos y grados de concreción en cada país. En las últimas décadas a la par que se asiste a
una incorporación masiva de las mujeres al mercado de trabajo, se registra una tendencia creciente de la
elección de carreras técnicas y, en consecuencia, un aumento de la matrícula en el nivel de formación
media y superior. No obstante sus niveles de capacitación y habilidades, las mujeres siguen en desventaja
de cara al acceso al trabajo, a las condiciones laborales y a las brechas salariales.
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