porque se debe mejorar la educación en Panamá plis ayuda
Respuestas a la pregunta
Respuesta:
pais
Explicación:
donde queda eso existe
Respuesta:
Los objetivos consensuados por la sociedad panameña son:
Mejorar la equidad en el acceso a la educación.
Elevar la calidad de los aprendizajes.
Fortalecer la profesión docente.
Mejorar la gestión administrativa y la inversión en la educación.
se debe mejorar esta educación Algunos docentes prohíben el uso de celulares porque piensan que son un obstáculo para el aprendizaje. Expertos de la UNESCO tienen otra mirada, recomiendan el empleo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
En colegios primarios y secundarios, públicos y privados, persisten esquemas de enseñanza del siglo pasado. Los contenidos y estrategias de aprendizaje de hace 50 años son los mismos. Importa más que el estudiante obtenga buenas notas, se dispute un lugar, como si de una carrera se tratara, a que logre cambios en su conducta, refuerce habilidades y adquiera conocimientos aplicables.
Desenfoques de la evaluación
Para algunas escuelas y maestros de primaria evaluar significa castigar el fracaso académico o premiarlo. En Europa han incorporado estrategias que le permiten al infante aprender de sus errores.
BBC News de octubre de este año cita a un docente español quien propone evaluar al niño por sus cualidades, en lugar de las notas numéricas. Piensa que los pequeñines necesitan sentirse valorados por sus habilidades y actitudes como dibujar bien o ser respetuosos etc.
Pobre estrategia
En la secundaria los adolescentes parecen haberse acostumbrado -aunque siempre hay profesores creativos-, a clases aburridas y sin metodología efectiva. Se les asigna murales en grupo y charlas en PowerPoint.
La montaña de tareas que los alumnos de primaria y secundaria llevan a casa genera más estrés que aprendizaje. Investigadores de la universidad de Duke en Estados Unidos aseguran que no existen pruebas que demuestren que las tareas mejoren los resultados del alumno.
¿Memorización o comprensión?
En colegios públicos y privados al estudiante se le exige memorizar contenidos de interés general. Cuando llegan a las universidades se les hace difícil desarrollar un pensamiento crítico y realizar lecturas para el análisis.
Los chicos estudian algunos datos sobre eventos históricos como fechas y nombres que memorizan para la prueba, pero rara vez logran internalizar qué fenómenos sociales o políticos marcaron esos acontecimientos. Poco se analizan los hechos según la conexión que hay entre el pasado y el presente. Por ello no logran comprender el presente porque desconocen el pasado.
Persiste el relato de que los españoles fueron los conquistadores de una tierra desconocida aunque abundan las evidencias históricas que desmienten esa versión.
Un sistema educativo arcaico
Los estudiantes aprenden en un sistema obsoleto, con programas sin objetivos claros que complican el trabajo docente. Esto obligar al educador a rediseñar los contenidos y las estrategias, pero pocos lo hacen.
Estudiar la experiencia de países como Finlandia, Suecia, Corea del Sur y otros, que cuentan con sistemas educativos que están dando buenos resultados, podría ayudar a reformar la educación en Panamá.
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